今天，我们就畅想一下，科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化呢展开想象的翅膀，畅谈自己的奇思妙想吧可以说说未来的生活、学习，只要能想到的，都可以说2．小组交流：前后两组同学组成小组，相互交流自己的想象，共同分享发明创造的快乐交流时可以互相问学，互相补充，互相评价3．全班交流：每组推荐介绍得好的，大家感兴趣的到班上交流，共同探讨，进行评价4．小结延伸：同学们的畅想真神奇、真美妙我们要留心观察、用心思考、勤于动手、善于动脑，就能有所发明，有所收获如果要想使你们的幻想成为现实，必须现在好好学习，掌握丰富的科学知识、科学技能，让幻想成为现实第二课时习作指导 写一篇想象作文一、谈话引入：上一节课，同学们大胆畅想了未来世界，有许多奇思妙想很有新意，今天我们就把这美好的幻想写下来
睡前吃东西，摄入的热量无法被及时消耗，容易引起肥胖，造成血脂水平升高，影响血液流动，可促进血栓的形成，对血管健康十分不利2、熬夜如果在夜晚总是熬夜，也可诱发脑梗的发生熬夜、睡眠不足，可导致脑血管持续痉挛、收缩，造成脑组织缺血、缺氧，还会导致血压升高，造成血管动脉硬化、血管狭窄，使脑梗的发生风险大大增加因此，想要预防脑梗，保证充足的睡眠，早睡早起十分关键总而言之，高血压可大大增加患上脑梗的几率，想要预防脑梗，一定要注意清淡饮食，不吃高盐食物，烹饪食物时也尽量选择蒸、煮等比较健康的方式，还应多摄入蔬菜、水果、粗粮，补充维生素和膳食纤维除此之外，晚上还要避免吃宵夜，经常熬夜，如果可以做到这些，相信脑梗的发生几率会大大降低
三教学重难点重点：学生能够表演Let’s talk的交际内容难点：能用Who’s …He/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”进行真实交际五课前准备词卡，课件六教学步骤Step1 Warming-up1sing a song”who’s your teacher”2我做你说请几位同学上台借助肢体和其他道具表演old,funny,polite,hard-working,kind等词，其他同学观看并比赛猜词，同时将手中单词卡片展示出来3Let’s listen and chant(同歌词)Step2Presentation1学习let’s try 和let’s talk(1)listen and tickWhat is Ms Wang like
那小眼睛看老师现在老师要请小朋友来说一说，你们一共坐了几组呢你是怎么知道的2、教师：一共坐了7组好朋友组，为了区分我们的朋友组，老师为你们设计了一个标记，上面有什么（苹果），这一组就叫苹果组依次类推三、引导幼儿用数字表示每组的人数，并比较数目的多少1、教师：那每组的小朋友都是一样多吗（不一样）那请每组的小朋友来数一数，你们组有几个小朋友可以用数字几来表示2、哪一组的人最多是几个哪一组的人数最少是几个哪几组的人数一样多是几组四、集体游戏“帮豆子搬家”1、教师：我们中（3）班的小朋友可真棒，真聪明豆宝宝知道了，它要请我们来帮忙，帮它们搬家，你们愿意吗（愿意）2、交代游戏要求：那我们一起来帮豆宝宝搬家吧
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