课时目标：1通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念;2使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法;3培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流教学重点：体会1千克是多重教学难点：体会1千克是多重教具和学具准备：教师：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品学生：称好自己的体重、带1千克重的物品教学过程：一、导入新课情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧你买过些什么这是老师昨天在超市买的两袋东西(出示：两袋不同重的食品)1猜一猜：哪一袋重一些2掂一掂：哪一袋重一些要知道食品准确的重量该怎么办呢(用秤称一称)这节课我们就来学习用秤称物品二、学习新课1
a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼2、逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救
让我们共同坚持，在学校努力营造积极进取，奋发向上，弘扬正气，公平公正的良好氛围，建立有效的激励竞争机制，优胜劣汰给想干的人以平台，有岗有责；给能干的人以舞台，充分展示；让干的优秀的人登上领奖台，成为大家学习的榜样；让为学校发展做出贡献的人，在学校里有地位，在经济上得实惠，在师生中受尊重时代日新月异，科学飞速发展，人类发现了引力波，他拥有无穷的潜力，和无限的可能，让探索宇宙的工作推进一大步，会给人类社会的发展带来巨大的变化这是多么伟大的发现，这是多么智慧的时代我们必须有创新的意识、创新的精神和创新的能力，跟上时代的步伐，把握自己的命运走出一条属于我们自己的路我希望我们的教师在以下几个方面做出努力：一要讲正气
58英寸LCD护眼屏、后置5000万超清三摄等等，各方面优化都做的很到位，非常值得推荐参考价格：1499元（6 128GB版本） 推荐理由： realme是OPPO旗下的子品牌，目前专注于性价比手机市场，系统、硬件和售后方面的体验都和OPPO殊途同归realme Q5 Pro的价格在1499元的价位段里，如果预算充足那么它是最佳的选择，性能强劲拍照清晰，屏幕也很优质，性价比特别高realme Q5 Pro 搭载强性能的“骁龙870”处理器，机身内置5000mAh容量电池 80W闪充，正面采用一块120Hz 三星 E4 AMOLED旗舰直屏，后置索尼6000万像素高清三摄影像，各方面配置都很齐全，日常表现非常出色，哪怕是大型游戏也能轻松应对，适合大部分人使用
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