3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现
西柚含有一种叫"呋喃香豆素"的成分，会抑制肝脏内某些代谢酶的活动，降低人体代谢药物能力，这就导致了药物会以2-10倍的量进入血压，相当于过量使用药物同时，对于一些钙拮抗剂类降压药，如硝苯地平、氨氯地平、拉西地平等，这类药物本身通通过调理钙离子而发挥作用，而西柚却也有同样的功效，导致药物作用增强此时两者同食，就会引发低血压，轻则可能只是头晕、乏力、心慌等，重则可能就会诱发心绞痛、心梗甚至脑卒中等除了避免西柚同食，服药时需要注意哪些注意事项第一，不能过量服药或同时服用多种药物大部分药物只要正确服用，并不会给人体带来很大的损伤但如果过量服用处方药物，或者同时服用多种药物，就很有可能会加大肝脏分解代谢的负荷，增加肝脏损伤的概率，严重者会引发药物性肝炎
能列乘法算式吗编制口诀3板书：1×3=3一三得三4组织学生摆2、3、4、……个三角形，写算式，编制口诀四、实践应用“练一练”1题：找朋友2题：找规律填数3题：动物运动会数学故事五、小结这节课你学懂了什么六、布置作业一课一练第10页板书设计需要几个轮子1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12一三得三 二三得六 三三得九 三四十二3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24三五一五 三六十八 三七二十一 三八二十四3×9=27三九二十七教学反思：这节课学生掌得不错，记忆方法也能掌握口诀大部分同学能在课堂上背出来应用方面还有欠缺二年级数学需要几个轮子教案篇3教学目标：1知识目标：结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口决的编制过程，会用三的乘法口决进行表内乘法的口算，能够发现乘法口决的排列规律
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识3、彩纸、记号笔人手一份4、火灾录像、烟雾发生器等5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围活动过程：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西（根据回答在投影仪上展示相应的照片）2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火灾应该怎样拨打119电话请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确二、学习自救逃生的本领1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场2、刚才小朋友是用什么办法逃离的3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的
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