面对这种如此强度的成瘾性、如此明确的致癌性的东西，却在现实生活却没有遏制，反而大范围随处都能购买医学是有力量，但医学也是无力一边是明确致癌性和成瘾性，另一边却是铺天盖地的槟榔营销我们呼吁能够加强对槟榔的管制，减少槟榔的营销，病变可挽回，槟榔需管制面对即将到来的悲剧，我们有机会减少它的出现参考文献：【1】翦新春,高兴口腔黏膜下纤维性病因、致病机理、诊断与治疗[J]口腔疾病防治,2021,29(04):217-225【2】郭少聃,邓云龙槟榔嚼食依赖及其影响因素:生物-心理-社会视角[J]中国药物依赖性杂志,2018,27(04):258-262【3】唐彦丰,郭家平,凌天牖咀嚼槟榔与口腔疾病发生的流行病学研究进展[J]
讨论明确：（1）品格（2）文学（3）科学（4）政治2、理清提纲：明确：部分（1节）：介绍张衡品格和文学才能第二部分（2—4节）：介绍张衡的科学成就第三部分（5、6节）：介绍张衡的政治才干3、学生结合注释梳理文句（段）4、质疑、点拨实词：属、贯、辟、奇、就虚词：乃衡乃拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会，十年乃成句式：永元中，举孝廉不行，连辟公府不就衡少善属文，游于三辅5、分析评价结合语句，分析张衡有那些品格和才能明确：虽才高于世，而无矫尚之情从容淡静，不好交接俗人五、深入探讨认识了张衡的品格和文学成就，这对你有哪些启示（1）、广泛学习（2）、不要骄傲自满（3）、从容淡静（答案多元，学生言之成理即可
(课件)(辩论，判断，用动画图标表示)2、你觉得小尤拉是好孩子吗(他有帮助别人的美好愿望但只想当了不起的大英雄，要在人最困难的时候帮助别人)3、可小尤拉为什么一件好事也没做成呢(原来，这些事都是发生在尤拉身边的小事情，能给别人帮助的事儿，每一件都是应该做的好事情)四、联系实际，拓展延伸1、好事情应该从哪做起呢从身边的小事做起2、回到教室后，你会做什么事呢(录象：刚才，咱们的教室，如粉笔掉在地上、黑板没擦、桌子歪了、扫帚横在路上、小朋友的书掉在地上……)这篇教案本打算是上研讨课的，我备课，准备了好几个晚上，还精心做了课件结果活动推迟了不过没关系我用这篇教案给孩子们上课时，他们非常快乐，也很喜欢这样的学习
一旦日常有细菌入侵，相当容易引发口腔溃疡或者其他炎症2、合理饮食众所周知，当人体缺乏相应的营养物质时，容易引起口腔粘膜的毛病因此，在日常饮食生活当中，建议大家多吃一些新鲜的瓜果蔬菜，同时，对于脂肪酸或者是含糖量和高胆固醇都比较高的食物，减少其摄入量，由此一来，才能够降低患有口腔黏膜疾病的风险3、保持口腔卫生们的口腔长期处在潮湿温热的环境里，本身就容易滋生细菌如果平时吃完东西，不及时清理牙口，甚至没有晚间刷牙的习惯，就会使得食物的残渣囤积在口腔，进而发酵，这不利于口腔的健康，甚至容易诱发各类口腔炎症因此，建议大家日常用完牙齿之后，能够及时地清洗，有条件的情况下，能半年进行一次系统的牙科检查4、减少对口腔的刺激现实生活当中，有相当大一部分人日常饮食都喜欢一些辛辣，生冷等刺激性的食物
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