教学重难点教学重点： 探索发现“植树问题”的解题规律教学难点： 运用“植树问题”的解题思想解决实际问题教学过程一、对比引入，揭示课题1出示复习题：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端都栽)，一共要栽多少棵树(1)要求学生说一说自己是怎样解决这个问题的(指名汇报)(2)对于两端都栽的植树问题，棵数和间隔数之间有怎样的关系你能用一个式子表示它们之间的关系吗(指名回答：棵数=间隔数+1)2引入新课师：同学们对于上节课的知识掌握得非常好如果老师把上题改为：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端不栽)，一共要栽多少棵树(1)想一想，这道题与上一道题相比较，有什么变化(2)说一说你是怎么理解“两端不栽”的
2、65以上老年人要观察大便，只要每天能够顺利排一次便，身体便不会有太大问题排便正常是监测老年人身体状况是否健康的重要指标不要靠药排便例子，八十几岁的老太太，经常三天排便一次，最多一周，诊所医生给开三黄片，吃了之后排便了，但是之后阳气大伤，两三个月之后就过世了老年人阳气很微弱，再用寒凉之药去攻，把这一点小火苗都扑灭了，生命也就完结了老年人不大便，吃麦味地黄丸，可补养身体，又可滋阴润肠，帮助排便，没有副作用，还有延年益寿效果3、老年人肺肾阴虚，肠液不足，大肠干燥，排便困难，大多数都是这个类型，吃麦味地黄丸帮助每天排便，可解决很多问题4、人老后心情很重要，要保持老年人心情舒畅，心情好做子女的关系特别大
为了了解学情，及时查漏补缺，我坚持数学课堂作业、家庭作业逐个批改，43个孩子，平均每个孩子8分钟，每天改作业就需要300多分钟、5个多小时了所以在办公室里，我是很少聊天的，更多的时间是埋头在作业里，但尽管这样，白天的时间还是不够用，于是很多时候，我就随身带个手提袋，把在学校改不完的作业带回家，等把孩子安顿睡着了后再继续改而周末或者假期里为了让学生利用好弯道时间培优补差，我让学生在家里做题，做题拍照后发给我批改，再利用微信群给学生讲解同时我也经常利用微信和学生及家长沟通，及时沟通孩子的情况，更好的做到家校共育这一年里，孩子们的表现也是越来越棒作为一线教师，我要投入更多的精力放在教研上，作为教务处负责人，我明白自己更多时候要起好帮扶带的作用
图为福州七中考场外，围满了送考的家长叶秋云 摄 左海运通集团运营部副经理陈凯透露，该公司已连续16年参与爱心送考今年该集团有200余台车辆组建送考车队驻点送考和应急保障车辆配备了“安心护考袋”，内置全套考试文具、急救包与饮用水，细致解决考生突发难题在三明明溪一中考场外，国家电网福建电力(明溪光明先锋)“双满意”共产党员服务队为考点主要供电的环网柜、配电线路进行分组巡视和局放检测，同时安排10余名骨干及1台发电车、4辆抢修车驻点值守，确保突发状况“秒级响应”一次次爱心接力，万千力量守护青春一辆辆爱心送考车穿梭街巷，一个个岗位默默坚守福建教育部门表示，高考期间，福建各地各部门联合开展“高考护航行动”，从治安、交通、食宿、卫生防疫、噪音治理、电力保障、气象预报预警等方面全方位做好考生服务保障工作，助力高考安全平稳有序
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