九九重阳至，这份养生指南送给家中长辈-掇菁撷华网

你知道为什么在确诊高血压之后，患者需要积极进行降血压治疗吗这并不是因为高血压本身会对身体造成致命伤害，而是因为高血压的主要症状仅仅只是动脉血压升高而已但是，动脉血压升高如果得不到有效控制，就会导致一系列的靶器官受损，甚至是出现致命性的并发症，比如高血压肾病就是其中一种高血压和肾脏之间的关系非常复杂，肾脏疾病出现后，受到水钠代谢紊乱的影响，患者可出现高血压症状而在高血压病发之后，也会对肾动脉造成伤害，甚至是发展为小动脉血肾硬化、慢性肾功能衰竭如果高血压和肾损伤同时存在，会互为因果、互相加重、恶性循环因此，高血压患者在病发之后，需要做好肾脏保护工作，降低高血压性肾病出现的风险在临床上看来，高血压患者做好以下几点很有必要：1、稳定血压高血压性肾病出现的前提，就是患者长期患有高血压，且血压控制不稳定、出现反复波动，最终对肾脏造成了不可逆转的伤害

2Understand the knowledge about the present progressive tense3Make five sentences on what are you doing now七年级英语优质课教案（精选篇2）教学目标Teaching aims (教学目标)1学会表述描述他人体貌特征的形容词2能听懂有描述他人外表的对话2学会简单描述他人发型，身高及身材3学会用特殊疑问句来询问他人的外表教学重难点Language points (语言点)1词汇：1)名词nheight，build2)形容词adjcurly, straight, tall, medium, thin, heavy2

课文的讲解也要考虑到学生的特点与教学内容的要求，小学二年级学生，重点在在于朗读课文，培养语感，读准字音，训练他们生词的掌握同时，应注意对学生书写规范的要求，而此次我们忽略了这一点，这是我们的不足之处此外，课文知识拓展是讲课不容忽视的重要内容，要从学生的水平出发，以课文内容为基点，向外延伸拓展比如，要求续写《骆驼和羊》，可以让学生得出他们自己的观点，在原有的认知上获得新的建构同时要注重对所学内容的巩固与复习，及时强化回顾原有知识，联系新知识，加深学生对所学内容的理解作为老师，上课要轻松自然，面部表情要放松，这是目前我们还欠缺的上课过程要充分调动学生的学习热情，积极与学生互动，对学生及时予以表扬，讲解连贯，知识点的过渡要顺畅

(师生配乐读儿歌)这样，你们还能和老师合作吗四、巩固拓展，看图编儿歌：1、师：小朋友学得真好下面老师要考考你，看看你是不是真的懂了(1)一年四季，你最喜欢什么季节为什么可以用儿歌里的句子回答，也可以自己组织句子回答(2)读一读，想一想，什么季节开什么花(3)想想下列词语描写的是哪个季节2、师：小朋友真棒老师奖励大家一首儿歌这是老师学着课文的样，编的一首秋季歌你们能不能学着老师的样，编一首冬季歌啊3、师：一年四季的景物还有很多很多，我们来看看图，说说还有什么景物，好吗可以说图上的，也可以说图上没有的但是要求学着课文的样子说，你行吗(生合作完成一首四季歌)4、请你读一读：5、游戏：拍手歌五、总结：师：小朋友，一年四季的景色是多么优美，每个季节又有着特殊的景物