综述：三大指数集体高开 沪指突破4200点

2过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解3情感态度与价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识教学重点：建立1厘米的长度概念教学难点：用学生尺量物体的长度(限整厘米)教学过程：一、谈话引入同学们，妈和老师比，谁高谁矮高多少矮多少比划一下你能知道具体高多少，矮多少吗“高多少”，“矮多少”其实是在比较人体的长度，这就要使用长度单位二、探究新知(一)统一长度单位当古代的人们没有发明长度单位的时候，他们是怎么做的呢(出示例1情境图)观察这些图，你了解到了哪些信息引导学生说：古人用张开的手臂丈量石头的宽度，以一拃或脚长为标准量物体的长度你觉得他们的这些方法怎么样

出示例题：已知二元一次方程x+2y=8(1)用关于y的代数式表示x;(2)用关于x的代数式表示y;(3)求当x=2，0，—3时，对应的y的值，并写出方程x+2y=8的三个解(当用含x的一次式来表示y后，再请同学做游戏，让同学体会一下计算的速度是否要快)4、课堂练习：(1)已知：5xm—2yn=4是二元一次方程，则m+n=;(2)二元一次方程2x—y=3中，方程可变形为y=当x=2时，y=;5、你能解决吗小红到邮局给远在农村的爷爷寄挂号信，需要邮资3元8角、小红有票额为6角和8角的邮票若干张，问各需要多少张这两种面额的邮票说说你的方案6、课堂小结：(1)二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念(注意书写格式);(2)二元一次方程解的不定性和相关性;(3)会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式

日照五莲一中学发生校园欺凌事件，学生在厕所被群殴20__年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落，并且满嘴脏话由此可见，校园暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的损害友谊就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风最重要的是，它使同学的心中增添了一抹阴影，永远挥之不去它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很容易激动到难以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的

4、属兔:与兔宜配的生肖有羊、狗、猪;而生肖鸡、鼠则不宜与之合婚配对5、属龙:与龙宜配的生肖有鼠、猴、鸡;而生肖狗则不宜与之合婚配对6、属蛇:与蛇宜配的生肖有牛、鸡;而生肖猪、虎则不宜与之合婚配对7、属马:与马宜配的生肖有虎、羊、狗;而生肖鼠、牛则不宜与之合婚配对8、属羊:与羊宜配的生肖有兔、马、猪;而生肖牛、狗则不宜与之合婚配对9、属猴:与猴宜配的生肖有鼠、龙;而生肖虎、猪则不宜与之合婚配对10、属鸡:与鸡宜配的生肖有牛、龙、蛇;而生肖兔则不宜与之合婚配对11、属狗:与狗宜配的生肖虎、兔、猪;而生肖龙、牛则不宜与之合婚配对12、属猪:与猪宜配的生肖有兔、龙、猪;而生肖蛇、猴则不宜与之合婚配对