He’s my… She’s my…8让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员当学生介绍到父母时，教师可问：Do you love your father and motherI love my father and motherWhat about you9播放歌曲“Father and mother”的视频文件，学生反复学唱10鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并表演给大家看三 趣味操练 (practice)1Listen and show教师说：Show me the picture of your mom学生立刻高举Mom的照片说：She’s my mom举错的退出游戏2Listen and choose教师请一名学生读出黑板上的单词，另一个学生要根据所听到的从黑板上拿下该单词卡，直到黑板上只剩下图片为止
第三部分(第3自然段)：提出分论点，学习白求恩对技术精益求精的精神第四部分(第4自然段)：总结全文，阐述学习白求恩的深刻意义文章从三个方面高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神1本文采用夹叙夹议的写法，叙得简明扼要，议得精辟恳切，议从叙出，二者有机结合一方面使文章情理并茂，即晓之以理，动之以情，读起来生动感人;另一方面在叙事基础上的议论又能使文章阐明的道理有充足的依据，从而增强说服力，易于为读者理解和接受，从中受到深刻的教育2成语的大量运用是本文语言的特色之一如“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷泠清清，漠不关心，麻木不仁”这里“冷冷清清”“漠不关心”“麻木不仁”三个意思相近的词语连用，从情绪、态度、感觉等几个角度，形象而又充分地揭露了“不少人”的错误表现，与白求恩大夫的精神形成了鲜明的对比，语言极其简练
无人机配送演示最引人注目一架无人机吊装货物缓缓下降，沿预设航线精准落在社区指定点位，里面装着一杯刚点好的咖啡“这是把外卖从天上送进来了”居民田颖路过时感叹无人零售、机器人配送、无人机配送、无人清洁、智能回收……这些场景并非独立存在，而是在社区日常运转中接受检验：用户买不买账、成本能不能打平、模式能不能跑通图为无人机配送服务黄维正 摄 24小时提供服务 上午10点06分，知寓·小力到家24小时智慧体验中心揭牌店面不大，品类不少饮料、零食、日用品、速食，应有尽有没有店员、扫码进门、无感支付“深夜加班回来，楼下就能买东西，不用担心小卖部关了”市民郑佳说对运营方，无人店意味着更低的人力成本和全天候服务；对住户，它提供一种“任何时候都有”的确定感
三、勇于拼搏，把握时间有很多同学向老是抱怨，总是有做不完的作业，背不完的课文，算不完的数学题，时间总是不够，到底该怎么办可是同学们，对我们每个人来说都是24小时，人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上爱迪生说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”是的啊，临毕业考试的时间也太短暂了，时间就在每天一睁一闭之间溜走，你是否应该想到自己也应该用尽一切方法使自己提高学习效率，达到事半功倍的良效你是否有想过，你应该做到：1、课堂专心，不占用课外时间补课明日复明日，明日何其多2、课外活动专一，不一心二用3、善于利用休闲时间，如坐车时想象作文，走路时背背单词，睡觉前回忆课堂内容等4、养成拟定计划的习惯
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