反思四、音标教学《 新目标英语 》中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，我们必须进行音标教学那么，我们如何在新形势下教学音标我认为可采用先集中后分散的教学原则这里所说的集中，即首先运用3个左右的学时集中识记26个字母，这期间穿插一些日常英语用语和简短易学的英语歌曲，内容基本上跟教材相符；其次，用2－3周的时间进行字母、音素和音标的教学，教学的重点要放在了解字母、音素、音标三者之间的内在联系，明确各自在拼读单词中的作用，完成48个音素、音标及其相应字母、字母组合的教学，使学生初步过发音、拼读开口关同时，结合教材生词表上的单词练习拼读，掌握用音、形、义相结合的正确方法识记单词（可以是生词表上部分单词，特别是一些有读音规律的单词），从而使学生初步形成独立拼读的能力，使学生的英语学习从一开始就进入积极主动的学习状态
互联网已经成为销售假劣食品药品的主要渠道2016年，食药监部门将针对一些危害严重、性质恶劣、群众反映强烈、带有行业潜规则性质的违法行为，通过开展专项打击行动的方式予以严厉打击今年，食药监联合公安部门打击食品非法添加的“清源行动”将延长到9月份结束同时，食药监部门还将联合公安、检察两部门开展为期一年的打击药品、医疗器械、化妆品等领域制假售假“雷霆行动”此外，省食药监局将联合相关部门出台《食品药品违法企业联合惩戒制度》，将从药品采购、医保、从业资格、个人诚信档案等多方面对屡次违法、屡教不改的企业进行联合惩戒食药监部门也将继续运用“曝光台、黑名单、案件公开”等综合举措，从源头上减少食品药品违法行为的发生
]224时记时法的写法教师讲解24时记时法的写法(投影出示)上午8时30分 写作8∶30上午 12时24分 写作12∶24下午8时30分 写作20∶30 下午9时10分 写作21时10分3反馈练习(1)第88页第1题(2)练习十九第2题4教学例1一列客车18时20分北京开车，22时40分到达石家庄路上用了多少时间由于出现的时刻都不是整点，把时刻变为时间是复名数;学生列式较困难所以，只要求口答同学们拿出线段图，初步理解时间和时刻的意义教师：谁能说说18时20分是时间还是时刻(时刻)22时40分呢教师：从图中看到列车从18时20分到22时40分中间所经过的这一段表示的是什么呢(是这列客车在路上行使的时间，一般用“几小时几分”表示
女：1月3日，是一个吉祥的日子男：11点18分，是一个幸运的时刻这即将到来的时刻，凝聚了“虹口人”无限深情的祝福和期盼女：这即将到来的时刻，是虹口宾馆引领休闲娱乐文化新潮流的开端男：创造休闲新时尚女：缔造娱乐新纪元男：步步先机女：招招男：虹口宾馆投巨资精心设计、倾情打造的彩云阁KTV音乐餐厅，把餐饮和娱乐上升到至高无上的新境界，率先提出“整合餐饮娱乐”的理念，女：把“音乐、欢乐、文明、美食、健康、安全”融于一炉，完美的一站式消费，让你在一展歌喉时，足不出户，就能享受到十足的美酒佳肴男：3层别墅楼，33个大小包房，提供了的选择空间;最贴近香港流行风尚的装修，当今世界一流的设备设施，最完善、最完备的点唱资源，让你随心所欲，自由自在，激-情飞扬
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