血糖失控，手脚往往先露出“破绽”，不想糖尿病找上门，别再拖！

这4种水果对养肝特别有效 1、荔枝 经常食用荔枝具有很好的强肝、健胰的功效，对于一些肝脏功能不全的人在日常生活中应该多吃些荔枝来起到滋补的功效因此在日常生活中肝脏功能受损的人群在平时应该多吃些荔枝，以此来增强肝脏功能2、柠檬 柠檬相信大家都极为熟知，它是一种属于天然的草本植物，适量的食用具有很好的养肝健脾、防毒解毒等功效并且食用后还能够起到很好的保护肝细胞免受自由基破坏的功效，同时还可以促进蛋白质的合成，进而加快肝细胞的修复与再生功能3、木瓜 专家提醒，肝脏功能受损的人群在日常生活中应该适量的多吃些木瓜，因为它具有很好的养肝作用，除此之外还可以有效的增强肝脏的抗病能力木瓜之所以对肝脏有益，是由于在肝脏中含有大量的维生素C以及多种氨基酸等成分，这些营养物质不仅能够满足机体所需，同时还能有效的增加肝细胞的抵抗力从而稳定肝细胞膜

is____________【预习诊断】：1选择题：(1)Kate has lost(丢失) _______key_________asked _________for helpAher ,he, I Bhis, he ,me Chis, she, I Dher, she, me(2)_____ plus(加) seven is thirteenAFive BSix CEight DNine(3)______ is her nameAwho Bwhat C where DHow2写出下列英语形式(1):电话号码_______________(2):早晨好________________(3):下午好____________3

强调uu:教师示范升降调读单词blue↗,blue↘,It’sblue两遍学生齐读、小范围读课件出示单词教师示范发音u:,u:,blue,u:,u:,ruler引导学生读出生词rude④用课件yellow+blue=green引出green强调eei:教师示范升降调读单词green↗,green↘,It’sgreen两遍学生齐读、高低声读T:Let’sfindout,whatisgreeninourclassT:It’sgreen让学生理解句子的含义，引导学生在教室里寻找绿色，并用It’sgreen表达课件出示单词green,meet,教师提醒学生ee字母组合的发音引导学生自读生词beebeef

岩石→小石子→沙砾、泥土→沉积→重压→胶结→新岩石(学生复述、点击，显示流程图)这是一幅沉积岩的图片，岩石像书页一样平卧着，一层一层叠在一起，最早形成的“躺”在最下面根据层与层的顺序，我们就可以知道过去的年月现在，请同学们思考我们研究岩石的形成过程是为了说明什么岩石的厚度及生成顺序记下了时间的踪迹这是岩石记录时间的第一种方式3岩石记录时间的第二种方式是它保存了许多的历史痕迹请大家分组讨论并阅读22到29自然段，然后回答问题：岩石保存了哪些历史的痕迹①岩石记录了地壳的活动②岩石记录了气候的变化(插入说明方法：举例子)③岩石记录了古代生物状况④岩石记录了地球历史的发展过程⑤岩石记录了自然界转瞬即逝的活动(学生总结，屏幕显示)小结:普普通通的岩石上，竟有着如此丰富的历史记录