）第二板块感受小艇之奇特1、导入：当我们置身于诗情画意威尼斯时，坐上一只小艇，会有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感受，那么就先让我们来看一看这些造型别致、乘坐舒适的小船2、请同学读课文第二自然段，看看课文是怎样描写小船的样子和特点的（出示课文第二自然段的文字）3、师：读了这段，请你说说小艇的特点是怎样的（精巧、奇特）4、出示大屏幕比较（1）、威尼斯的小艇又窄又深；船头和船艄向上翘起；行动起来轻快，灵活（2）、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇的水蛇谁来谈一谈作者用了什么方法使我们感到描写得更生动形象5、品读句子，感受比喻句的妙处
同学们，现在我们正步入以科技创新为主体，以信息技术手段的知识经济时代，在这个时代里，人类的知识正以几何级数的速度不断增长我们不但需要有良好的思想品质和道德情操，需要有更多更扎实的学科基础知识，更需要有适应未来社会的创新精神和创造能力基于这样的指导思想和办学理念，我校竭力为大家的学习创造出了一流的环境，配备了一流的教师和一流的设备，我希望同学们在我校已创下辉煌业绩的基础上，用一流的成绩回报**中学我校是一所有着**年历史的老校，在不断进取的历程中，取得过不少的成绩和辉煌，无论是在鲜花和掌声面前，还是在风雨和坎坷之中，无论是作为新沙女子中学，还是沙市一中，乃至现在的田家炳中学，作为老校名校，我校始终被广大人民所关注，被社会各界所重视，被莘莘学子所青睐
惊艳唇膏系列，纤细优雅管身，时尚前卫，呈现浓郁釉光和柔雾哑光两大妆效，锁色持妆，丝滑舒悦，随心演绎多种唇妆风格全新柔雾唇釉则以轻盈丝滑质地诠释雾面美学，以可叠涂的柔焦质感，打造24小时持妆不脱色的柔雾唇妆全新迪奥烈艳蓝金惊艳系列，以丰富的色彩矩阵与多款妆效，致敬当代女性的多元之美，让唇色化作自信绽放的个性表达步入迪奥花秘瑰萃护肤空间，暖金光影与玫瑰意象交织，传奇格兰维尔玫瑰的奢护能量于此呈现迪奥花秘玫瑰秘源精华，从格兰维尔玫瑰提取珍奢精萃，全然注入复合玫瑰秘源肽，雕琢肌肤年轻轮廓，重塑骨相之美；迪奥花秘玫瑰金管精华，撷取格兰维尔玫瑰初绽花蕾的非凡活力，淡褪皱纹，平滑皮相之美；迪奥午夜玫瑰晚霜，融蕴复合午夜玫瑰胜肽，重整肌肤昼夜节律，紧实肌肤，回溯年轻
结构框架，内容要点等是否符合作文的要求第二，同伴互评的过程是否认真，学生是否能认真的批改同伴的作文，批改过程中是否有疏漏的语法错误，衔接词错误等，如有，教师用红色笔勾画出来，教师要根据不同学生英语水平的差异性及批改人的姓名来确定哪些同学认真地批改同伴的作文此过程教师可以根据不同颜色的字体来辨别第三，教师可以审阅学生在同伴互评后是否认真的修改自己的作文，学生的作文中是否有新出现的闪光点，如复杂句式的运用如果有，则说明学生是从同伴互评过程中汲取了同伴作文的长处并学以致用通过最后的审阅阶段，教师能够发现整个写作过程中的优点和不足四、教师总结教师根据学生们的写作情况进行总结教师要大力表扬在写作过程中表现好的小组或个人，如__小组内容素材全面新颖，__同学认真批改同伴作文等
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