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(学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句可以借助课文中的插图,还可以借助找到的课外资料)(学生在理解的时候,遇到问题及时提出来,大家共同解决)2、师生共同交流:(引导学生一处一处讲解)重点围绕以下地方;“东西长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降”(结合视频认一认华灯,川流不息说明这里的车很多,多得像水流不断,每辆汽车的车灯都亮着,灯光一闪一闪的,从高处看,就像天空中无数星星构成的银河)环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹(这里的灯光各种各样,五颜六色,看上去就像一道道美丽的彩虹)“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”(商店的橱窗分外明亮,绚丽多彩的广告牌,颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽,再加上来自祖国四面八方的人们,来自五湖四海的外国宾客,这些商业街就显得格外热闹

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他们都插戴着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个人4齐读《九月九日忆山东兄弟》 加深理解全诗的意思理解诗句的意思师:请同学们想一想《九月九日忆山东兄弟》这首诗可分为几层每层写了什么第一层(前两句):身处他乡异地的诗人,每逢佳节就更加思念亲人第二层(后两句):作者想象兄弟们重阳节登高的情景五、朗读、背诵《九月九日忆山东兄弟》 齐读、个人背、男女生背、师生背、全班背师:今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟》, 思考: 1谁能来说说诗的哪两句最能表达出诗人的思念之情“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” 2"每逢佳节倍思亲"的意思为什么他每逢佳节倍思亲(1)每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人

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