
I’d like…根据实际情况进行问答教学准备:日历、录音机及磁带、句型小黑板、板书设计:Unit 3 Ben’s birthdayA: When’s your birthdayB: My birthday’s on…A: What would you like as a birthday presentB:I’d like…教学过程:AFree talk1Greetings2Look and say(看日历说日期)3Free talkT: What day is it todayT: What date is it todayT: When’s your birthdayT: What would you like as a birthday present

春天啊春天,美丽的春天熬过了寒冷的冬季,咱们终于迎来了春季的脚步然而对于我们的皮肤而言,尚未能享受到温暖的阳光,皮肤问题却先到来温暖的春光下,为何皮肤却还要做防晒很多人认为,防晒只是夏天的事情,在春季时不需要防晒但事实上,春天里的紫外线强度并不会受到温度的影响要知道,防晒主要防的是紫外线,而能影响到咱们皮肤的紫外线主要是UVA和UVB两种而紫外线UVB在穿透臭氧层后,剩下的2%-5%就会伤害到人体皮肤上而另一种紫外线强力更大,通常UVA穿过臭氧却会带着95%以上的能量伤害在人体皮肤上比起UVA能伤害到皮肤真皮层,引起皮肤暗沉或者生成晒斑,但UVB却能直接伤害到皮肤表皮层,引起表皮红、热、烫、痒等,甚至还会晒伤皮肤

IIILeading inT: Today there is a football match, Did Jim watch the football matchDid Li Lei watch itPlay the tape for the students to find the answer, then check the answers with the whole classIVPresentationLet the students go through the questions of Exercise 1 in the workbook, read the dialogue on P76

小编精心整理小学五年级语文新课标教案,希望这份小学五年级语文新课标教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多小学五年级语文新课标教案资料,在搜索框搜索小学五年级语文新课标教案(篇1)《灰椋鸟》一、学习目标1在正确、流利朗读课文的基础上,进一步有感情地朗读课文第四、五自然段2通过灰椋鸟归林时和入林后情景的句子,体会作者表达的思想感情3凭借课文具体的语言材料,懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自然的热爱二、预习学案【预习目标】1正确认读文中的生字词,能流利地读课文2初步了解课文大意【预习内容】(一)我会读灰椋鸟 水杉 郁郁葱葱 翘首仰望 椭圆 互相应和栖息 地毯 翩翩起舞 扑棱棱 深涧 情不自禁呼朋引伴(二)我能行1
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。