2、自己试着小声读课文，有不认识的字就在字的下方打个小点3、小老师示范读，其他生认真听清还不会认的字的字音4、齐读课文(三)、精读课文，随文识字，品味语言1、你们都会读了，你读懂了吗第一句：豆儿圆，豆儿肥，豆儿住在豆荚内 随文认识"肥"，"在"，尝试学习利用拼音识字;并相机进行朗读指导2、第二句：秋天到，豆荚开，粒粒豆儿跳出来随文认识"秋"，"到"，尝试学习利用拼音识字;创设情景指导朗读3、第三句：集合排队动作快，跑进爸爸的大口袋随文认识"合"，、"排"、"队"、"袋"，尝试学习利用拼音识字;了解"袋"字的读音特点，相机指导朗读(四)、游戏巩固所学生字，重点识记6个，再次渗透拼音识字1、开火车游戏
维生素各有其特殊的生理功能，既不能参与机体组成，也不能提供能量维生素B12是维生素B族中的一种北京大学公共卫生学院教授李可基告诉《消费者报道》记者，维生素B12主要用于临床贫血症治疗，可促进红血球的形成和再生，预防贫血，亦可作用于人体代谢及基因合成在前述文献中提示，在中国，年龄在18-50岁的人群维生素B12每日适宜摄入量为24微克（μg）《消费者报道》记者查阅美国、欧洲及日本的相关资料发现，这些国家对维生素B12的成人摄入推荐量同为24微克/天在本刊此次检测的9款功能饮料中，有6款含有维生素B12，而根据检测结果，有5款功能饮料中的维生素B12含量超过了24微克李可基亦参与了《中国居民膳食营养素参考摄入量》的制定，他告诉记者，“维生素B12的使用超过适宜量也是安全的，而且维生素B12为水溶性维生素，人体摄入超过所需量时，也可代谢出去
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动为此我校少先队、团委和学生会将本周定为我校的节约环保周，希望同学们身体力行，勤俭节约同时我们学生会在此向全校师生发出《节约行为公约》培养节约好风尚人人行动是保障 夏季空调26度节电效果很显著灯泡换成节能灯用电能省近八成 随手关灯莫忘记小处节电有效益少乘电梯爬楼梯既省电力又健体 家用电器仔细挑节电省钱都重要家电不用要断电省电一成看得见 多乘公交和步行既省能源又便捷购车要买小排量节油实惠还时尚 注意关好水龙头宝贵淡水不滴漏洗菜洗脸多用盆一水多用是窍门 纸张应该两面用物尽其用见行动物品少用一次性节省资源利环境 就餐剩余应打包珍惜粮食显实效垃圾分类不乱扔便于利用好再生 过度包装要反对绿色消费益社会勤俭节约记心头行为公约共遵守同学们，让我们养成勤俭的美德吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富
师生交流2、默读课文，提出自己的疑问，可以是词语的理解方面，可以是语句的理解方面学生提问，教师梳理归类(三)找细节，谈感受1、请学生朗读课文，划出让自己感动的语句，做批注：写下感动的原因2、学生交流令自己感动的细节描写，畅谈感受3、重点出示：(1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静(2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(3)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求般的神色(四)品味语句，体会情感1、“听说北海的花都开了，我推着你去走走”她总是这么说2、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了
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