
历史也在反复证明这个道理:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的勤俭节约是如此重要,但我们是否一转头就将其抛之于脑后,面不改色的继续浪费着呢大家有没有发现在我们的校园还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电风扇还是马力全开,还没做完的作业本被用来当折纸使用,洗碗处,宿舍的水龙头哗啦啦地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱的餐盘里却还剩许多的饭菜;衣服鞋子还没穿旧又缠着爸妈要钱买新的我们扪心自问:父母赚钱容易吗古代诸葛亮以静以修身,俭以养德律己现代_以厉行节约,勤俭建国治国英国女王伊丽莎白二世经常说的一句谚语是节约便士,英镑自来,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩

五、注意家庭安全同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动还要注意防盗总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯最后,祝各位同学在新的学期里健康、安全、快乐成长,学习进步关于安全教育的国旗下讲话2尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家好校园安全与我们每个师生密切相关据了解,我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”

全文也可分为两段(课件出示10)第一段(第1自然段):写钱塘江大潮是天下奇观第二段(第2—5自然段):写观潮的经过四、合作交流,反馈检查1抄写本课的生字新词2朗读课文3继续搜集有关钱塘江大潮的资料第二课时教学目标1重点学习课文第3、4自然段,引导学生理解重点词句意思,体会感受钱塘江大潮的雄伟与壮观,指导背诵2练习有感情地朗读、品读课文,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情教具准备:课件教学设计一、复习旧知,导入新知1出示词语:(课件出示13)横贯江面、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地霎时屹立、昂首东望、人声鼎沸教师:这些词语是描写钱塘江大潮来临场面的成语,让我们根据它们想象一下画面吧2播放课件中潮来时的声音(课件出示14)教师:听

教学准备课前布置学生留意影视中或身边的普通劳动者,关注他们的劳动;查找有关峨眉山的资料制作课件教学时间2课时第一课时教学内容初读课文,了解课文大意,抓住课文中的重点词句,体会表达的思想感情,并从中受到启发教育学生学习过程一、谈话导入1、同学们,我们的祖国山河壮丽,名山大川数不胜数,大家游览过哪些名山大川今天老师要带你们一起去我国的风景区峨眉山游览一下,你们愿意吗(出示课题)2、峨眉山在四川省峨眉县城西南7公里,有山峰相对如峨眉,故名二、初读课文,了解大意1、学生自由小声读课文,读准字音2、指名分段朗读课文,想想:课文主要写了一件什么事哪些自然段的内容是看到、听到的,哪些是想到的,做上记号3、指名回答
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