【板书设计】济南的冬天阳光朗照下的山山 白雪覆盖的小山 (温晴)水第二课时一、检查预习1、作者老舍原名______，字______，现代______、______代表作品有小说《______》，话剧《______》等2、“思考与练习”作业二、研读第3段1、指名有感情地朗读，其余同学轻声跟读第3段2、讨个段描写的层次山上——山尖——山坡——山腰3、学习写“山上”的部分，讨论：(1)“矮松”的“矮”字的作用明确：山是小山，雪是小雪，松是“矮松”，这就使得整个画面比例非常和谐(2)“预”字好在何处明确：“顶”字准确地表现了树尖上的一髻儿白花的位置和形状因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上
诚信国旗下讲话稿3分钟左右篇2亲爱的同学们：你们好俗话说云：言必信行必果信者人之根本也曾子杀彘，尾生抱柱民不信不立诚信作为传承千年的优良传统，在历史的长河中无处不散发着耀眼的光辉回望历史，明时朱棣承诺百姓天子守边，直到闯王入京明朱家人仍旧没有遗忘背弃自己的祖先的承诺，一直没有迁都，故而后世百姓多思旧帝之恩，行反逆之事，九州义举不断，直至清末也未曾停止蜀末，关羽战败为吴所杀，刘备遭火烧连营，临终托孤谓孔明：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取而诸葛亮承诺刘备：臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死此后无论刘禅如何昏庸，诸葛亮始终恪守自己的诺言，致死效忠后主，并没行废立之事，也未取而代之
(2) Find out the correct relationship初中英语教案（精选篇5）教学目标1语言知识目标：1) 能掌握以下单词：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry2) 能掌握以下句型：① Don't eat in class② You must be on time③ Eat in the dining hall2学会用英语表达一些标志的含义3熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3情感态度价值观目标：能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事
(水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了)我们可以由词联想到画面，同样也可以由画面联想到词：出示画面：杨柳( ) 白雪( ) 明月( )4、闭上眼睛听老师读，同时想象：你还看到什么还听到了什么(学生说说自己脑海中出现的画面蓝天、白云、晚霞、绿树、青草、红叶、夕阳……人们的欢笑的声音，谈话的声音，孩子歌唱的声音……)5、指导朗读，运用创设情境、联系上下文、想象画面等方法随机理解重点词语，体会画面的美(二)品味：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感1、统观全文，文中还怎样评价了搭石(1)学生读出这样的句子一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感
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