教师提出问题，学生独立思考，小组交流后回答2．想一想出示图片《看图回答问题》（1）小明家到学校有几条路（2）你估计小明到学校走哪条路为什么指明几个学生回答图中的问题，并说明他们的理由3．量一量学生独立完成36页的“量一量，从A到B的三条线中，哪条线最短”学生汇报结果4．看一看观看视频《公理（线段最短）》师生共同出结论：两点之间的连线，线段最短教师提出距离的概念：两点之间线段的长度，叫做两点间的距离5．做一做问题1河道长度如图《河道长度》，把原来弯曲的河道改直，A、B两地间的河道长度有什么变化问题2九曲桥如图《九曲桥》，公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程
陈忠敏说，查询公司物流发货记录发现，近3个月，总部没有向长沙所有门店发过货他说，按照公司规定，正规门店必须由总部代为采购，“总部没有发货，(长沙加盟店的)货是哪里来的那肯定是私自采购的”陈忠敏说，自去年下半年起，长沙城区6家门店便陆续减少进货量，“他们的解释是，餐饮行业不景气，货品用不完”私自采购，总公司是否知情加盟店多，也没有仔细去核查牛太郎总部市场部一名经理说：“总部可以统一配送产品，加盟商也可以自己找货源，但是必须经过总部的同意”但陈忠敏对此说，“为确保质量，必须从公司进货”陈忠敏说，基于行业整体生意下滑，加上公司距离远、全国加盟店众多，总部也没有仔细去核查“监管确实不到位，这几个店的管理也比较散漫
因此，当出现肺部感染时，要警惕呼吸困难的出现，及时就医，避免病情加重在治疗过程中，应注意控制病情，及时使用抗生素，改善病情，避免病情加重3胸痛 正常情况下，我们感染病毒是不会出现胸痛的情况，因为我们自身有一定的免疫细胞，能够清除病毒，防止病毒对我们器官的攻击但是出现胸痛或者其他器官痛的情况就要注意了肺部感染最怕胸痛，这是因为胸痛可能是肺部感染的典型症状，胸痛也可能是肺部感染的恶化的症状因此，肺部感染最怕胸痛如果肺部感染恶化，胸痛可能会加重，这可能会对患者的健康造成严重危害，甚至可能会危及生命肺部感染怎么治疗好得快 对于肺部感染，首先，我们应该及时就医，以便及早发现和治疗肺部感染及时就医可以有效预防和控制肺部感染，避免感染恶化，从而减少患者的痛苦和损失
以上不同的算法反映了学生的三种认知水平:第①种算法表现出动作把握倾向，认知水平有待提高;第②③④种算法表现出图形把握倾向，这些学生对图形有较强的观察力和想像力;第⑤⑥种算法表现出符号把握倾向，这些学生具有抽象思维能力，认知水平较高]2教学小棒图(1)小朋友想出了很多办法计算8+7=15，那你们想不想知道小青椒和小蘑菇是怎样想的小青椒是用摆小棒的方法计算的，请你们在小组里说一说，它是怎样想的指名说一说动画演示，学生填出方框里的数(2)小蘑菇的想法和小青椒有点不一样，请你们在小组里说一说它又是怎样想的指名交流[评析:设置一个帮助小青椒和小蘑菇的情境，让学生填出方框里的数，有利于培养学生助人为乐的美德，同时使学生的认知水平在原有基础上得到发展
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