四、作业：1继续查找有关计算工具的资料(有兴趣的同学，如果能根据计算工具的发展史将其罗列就更好了)2了解计算器的其他功能四年级数学上册教案 （精选篇2）教学目标：知识技能：使学生联系实际生活情景，体验直线的相交与不相交关系，形成平行线的表象，初步了解生活中的平行现象过程方法：学生在亲身经历自主探索，合作交流的过程，能借助直尺、三角尺等工具画平行线，能正确地画出已知直线的平行线情感与态度：提高学生欣赏平行美的能力，感知数学与生活的紧密联系教学重点难点：教学重点：认识平行线画平行线教学难点：理解“同一平面”、画平行线教学过程：1导入谈话：孩子们，在我们的学习和生活中经常会遇到这样的情形桌上有两枝铅笔，一位同学从旁边经过的时候，不小心碰了一下桌子
若每日大鱼大肉，肝脏处理就往往不堪重负，一些尚未来得及代谢为糖的脂肪，就会储蓄在肝细胞内，引起“脂肪肝”不过脂肪肝在早期还是可以逆转，但若一旦转为脂肪性肝硬化，又或者肝癌，那么自然就得注意了第三，药物作为人体最大的解毒器官，药物代谢也是肝脏最主要的工作之一长期乱服药，又或者滥用药，就引发肝酶升高，自然会引发一些药物性肝损伤那些所谓的“护肝”“保肝”的药物，又或者“解酒药”，不仅没有任何的相关医学依据，吃下去还得需要肝脏代谢，同样增加肝脏负担最关键，若成分是已知的，或许还能应付一些；但若加了不清不楚的成分，那很有可能会引发肝损害所以，要想保护好肝脏，其实就跟上述所说的三点反着做即可酒少喝一点，肉少吃一些，心态放宽一些，用药小心一些，自然可以很好保护我们的肝脏
讨论让同学们明白：“犹豫”“慢吞吞”是英子不愿让别人看到她残疾的样子，内心十分痛苦;“眼圈红红的”是英子觉得自尊心受到了伤害练习朗读体会英子复杂的心理变化(4)、那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来讨论让学生明白：同学们的掌声使英子感受到了大家的关心和鼓励，她感动得流泪了练习朗读，体会英子感激的心情(5)、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台讨论让学生明白：英子深鞠一躬是感谢同学们再一次的热情鼓励练习朗读(6)、……不再像以前那么忧郁她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞联系英子来信中的话交流讨论：英子为什么会有这些变化通过讨论让学生明白：英子从同学们的掌声中获取了动力，鼓起了生活的勇气，她很珍惜同学们的掌声
4、补充营养 红薯叶的营养成分非常丰富，在香港有着“蔬菜皇后”的称号，同时亚洲蔬菜研究中心已将红薯叶列为高营养蔬菜品种，在红薯叶中含有的胡萝卜素是胡萝卜的三倍，同时它里面的营养物质相较于芹菜等食物高出来很多，所以人体在食用红薯也以后便可以有效的帮助人体补充身体所需要的营养红薯叶尽量少吃3 紫色红薯叶的功效作用 1、紫色红薯叶能提高身体免疫力 紫色红薯叶中含有大量的天然抗氧化物，它比一般蔬菜的含量高十倍左右，这些物质被人体吸收以后能促进免疫细胞再生，能让人类身体的免疫力明显提高，平时食用可以预防感冒另外紫色红薯叶还能强化视力，它含有的维生素A，能有效预防视力下降，缓解眼疲劳
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