4月22日是世界地球日从22世纪90年代起,中国在每年的4月22日都举办 世界地球日 宣传活动,并根据当年的情况确定活动主题以下是小编精心收集整理的关于小学4月22日国旗下讲话范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧小学4月22日国旗下讲话（精选篇1）老师们、同学们：大家好每年的4月22日被确定为“世界地球日”每年的这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园曾经，她是那样的美丽壮观然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了当一片片葱郁的森林被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满，身为地球妈妈的一员，你又为它做了些什么呢
2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写理解由生字组成的词语用"越来越"造句3、通过课件创设情境，理解课文内容，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格二、教学重点：在学习中，通过朗读感悟小露珠的外表美丽、心灵更美三、教学对象分析：本课的教学对象为小学三年级下学期的学生，他们的思维特点以具体的形象思维为主，如果仅仅凭语言文字，理解课文内容，感悟小露珠的美有一定的难度因此，本课借助于现代化媒体生动、直观、形象的优势，拉近学生与课文的距离，让他们入情入境，从而更好地理解课文四、教学策略及教法设计：(一)重视朗读的指导“读书百遍，其意自现”在教学过程中，我注重学生朗读技巧的指导，朗读水平的提高，在读中感悟，在读中体味
(3)请4位同学面朝4个方向背对背站好，让他们说说自己面对的方向引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背强调东西相对，南北相对(4)回教室填写例1三、分层练习，巩固新知1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作(1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向)四、课堂小结今天大家学到了什么还有什么疑问回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家课后习题完成课后练习题数学三年级下册教学教案（篇2）教学目标(一)知识与技能使学生在具体的情境中，简单的两位数除以一位数(被除数是几十几的数)，能正确地进行计算
在叙州区南岸街道凤凰社区南广路商职校路段看到，新增设的5个分类垃圾桶已经安装完毕，不仅方便市民投放垃圾，也减轻了环卫工人的工作负担“新增设的垃圾桶每隔几十米就有一个，很方便，现在这条街的环境卫生也提高了很多”家住南广路附近的市民林昌桂说南广路商家众多，因部分商家不同意在其店铺周边设置分类垃圾桶，导致该路段至凤凰小区路段分类垃圾桶不足，只有5个分类垃圾桶，造成周边环境卫生差、居民生活不便针对“南广路商职校路段分类垃圾桶太少，需要增加”这一问题，市卫健委积极与包保社区、城管、环卫站等部门进行对接协商，向沿街商铺做增设分类垃圾桶动员工作、争取商家理解，并协调南岸街道环卫站提供相应的支持，投入经费，为南广路197号至331号增设5个分类垃圾桶，有效解决原该路段分类垃圾桶配置不足、居民生活不便的问题
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