板书设计：第三课时一、教学内容与分析1、Let’s sing本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调2、Let’s find out通过找字母，加深学生对字母的印象二、课前准备1、准备五个文具卡片和图片2、录音器材三、教学步骤1、热身/复习(Warm-up / Revision)(1)、复习上节课所学的文具用“拍打图片”(Touching game)的比赛方法(2)、用游戏“对号入座”(Matching game)来复习已学文具的英文名称(3)、复习I have aan…教师先发指令请全班共同练习或请学生上台做“小老师”进行操练
过渡：这首诗所描绘的景象就是作者在农村居住时所看见的作者看到了什么景象又是怎样描写所看到的景物的呢二、放课件，看图听录音，整体感知诗意作者看到了什么景象呢请看……(放课件)学生观看后说说自己的所见师：同学们观察得很仔细，那你们喜欢这美丽的春景吗同样，诗人陶醉了，他写下了这首有名的《村居》三、初读课文，读准字音，初步感受诗意1出示要求：借助拼音分组自由读诗句，划出生字词，给生字找几个词语，再讨论诗句意思2检查生字读音，指导识字莺：后鼻音，中间是秃宝盖儿;趁：前鼻音鸢：上面没有一撇给生字找词语3指名读诗句，如有不正确的读音及时纠正4齐读再练读5请同学们马上描生字注意每一笔写在哪儿四、借助课件，加强朗读，感悟诗意1
在我们身边不少人都出现过右下腹部疼痛的现象，因为疼痛可以忍受，因而他们都选择了忽视它的存在殊不知，它的出现可能预示着大家的身体健康状况不太乐观，需要去医院检查确诊下接下来我将围绕“右下腹部疼痛的可能病因 腹部疼痛不容忽视”来为大家简单的说一说右下腹部疼痛的可能病因，腹部疼痛不容忽视一、男性右下腹部疼痛的原因1、非病理性因素：像是饮酒过量、没有休息好、通宵、操劳过度等等，所有这些都是会使得身体能力消耗过大，继而出现右下腹部疼痛的现象2、肝胆疾病：大家要是患上了肝胆疾病，也是会出现这种情况的因为肝脏出现了故障，使得肝脏形态也跟着产生了变动，导致肝包膜受损，继而出现了疼痛感3、生殖系统问题：男性朋友要是尿道出现感染又或者是患上了其他生殖系统疾病，就会大大增加右下腹部疼痛出现的概率
五、口臭临床上，绝大多数患者都会有幽门螺旋杆菌的感染，幽门螺旋杆菌能促进体内消化炎转换成亚硝酸盐和亚硝胺，这些都是属于致癌物因为幽门螺旋杆菌会在体内分解成特殊的气味，所以患者多数都会出现口臭的症状但是大多数口臭并不一定就是胃癌，还需要到医院做详细检查以上5个症状都可能是胃癌的早期信号，如果一个没有那么自然，要恭喜离胃癌还比较远但如果有以上的症状，平时就要合理安排饮食，注意生活调理一、少食多餐少食多餐能保护胃的健康，避免短时期内摄入大量的食物，否则会给胃部造成巨大压力通过少食多餐的方法，减少食物的摄入量，使胃中的消化液能完全的包裹食物，将其消化干净二、热敷腹部用毛巾热敷能缓解胃寒的症状通过对腹部热敷可以清除腹部淤积的寒气，能减少寒气对胃部造成的侵袭，能够有效地保护好胃部，还能防止胃寒等危险性疾病的出现
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