请同学们在书上画出有关句子（3）再读读画线的话，体会体会，作者是怀着怎样的心情对古桥诉说的你是从哪儿感受到的（4）交流感受结合理解“德高望重”，体会老桥默默无闻、任劳任怨为大家服务的`品质（5）体会写法作者用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情，生动地传达给了我们读者六、抄写生字词语板书设计：山中访友古桥——树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——老柏树——蚂蚁——归鸟（简笔画）课后反思记载在导课时注重培养学生的想象力上课时，首先出示文题，让学生揣测文章的内容，揣摩作者的写作意图，让学生合理想象、表达，从而引入本课学生谈的丰富极了，有的认为去访问一位隐居的老人，有的认为去访问稀有动物，有的认为去访问某个建筑等等，在此基础上教师加以引导，引导其合理想象、表达
当今社会就有很多例子：就如：__获得__的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么他还能奋斗不熄吗的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可
其实，肺癌也并不是毫无信号可言，以下几个早期症状若能揪住，就能尽早揪出体内的癌变：1、声音嘶哑这种症状出现的因素有很多，包括了吸烟或饮酒过量、急慢性咽喉炎、支气管炎等等但是，这类因素造成的声嘶，只要是经过休息、改善生活和用药后就能彻底缓解或消失而如果近期突然出现了异常的声嘶、进展十分迅速、甚至是到了完全失声的状态，这就可能是肺癌发出的信号，与癌肿压迫喉返神经、导致左侧声带麻痹有关；2、咳嗽在临床看来，出现在肺部不同部位的癌变，可造成的症状以及严重程度都不相同不过，临床掌握的资料也表明，以咳嗽为首发症状、贯穿整个患癌阶段的患者大约占据了35~75%左右这是因为肺癌患者的癌肿多是出现在了患者的大支气管上，形成肿瘤后有较为强烈的刺激性，患者容易有刺激性呛咳、干咳等症状表现
(2)、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯五、教学重点难点1重点：(1)四会句型、单词(2)在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务(3)运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确2难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯(1)以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展(2)通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习(3)活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度(4)注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用
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