也只有这样，他才能为我们展示一个“见害就除，见民有难就救”的林则徐，为我们描绘一幅八百里秦川火热的夏季劳作图这真是文如其人啊欣赏完北方的夏，我们再来品味品味南方的夏四、拓展延伸：正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”，阅读下面这首诗，说说与课文表达的思想感情有什么不同山亭夏日（唐）高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香师小结：这首唐诗描绘了一幅情调清和的夏日图画，表现诗人悠闲自在的闲适情趣；而课文抒发的是对夏天充满“紧张、热烈、急促的旋律”的赞美，和对那些在夏日里分外繁忙的农人的讴歌，表达作者对这种充满激情的火热生活的向往
请你们先自己思考，然后再小组内交流一下你们的感受生1：直抒胸臆，课文中很多地方都在直接描写草原的美，从中很容易感受出作者对草原的喜爱之情生2：细致的描写，课文中作者细致的描写了草原的美景，如果不喜欢怎么能看得这么仔细，写得这么细致呢生3：对事情的记叙，很自然，不做作，让读者在其中感受到蒙古人民的好客、热情、大方，蒙汉情深师：是呀，归纳得很好让我们在轻松快乐的学习中有所收获(五)结束请大家跟着《美丽草原我的家》和一段有关草原的视频一起去欣赏草原的美丽和与众不同吧七、教学反思这篇课文，用优美的文字我们介绍了草原的美丽，草原人民与众不同民俗风情，给我们展示了一顿西部文化的大餐学生通过课前收集资料，课中入情入境的学习，通过多媒体的辅助教学，突破了山村孩子眼界狭窄的瓶颈，教学中学生学习积极性高，确实有收货
需要，现实的昭示，雷锋精神鼓舞着半个世纪以来的中国，是现实社会生活中普遍可见的文明之光的投影和聚焦雷锋精神的可贵就在于平凡之中见伟大，细微之处见精神正如雷锋所说：“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人”每年的这些日子里，中华民族都是从集体追望、集体仰望、集体行动的方式，让雷锋精神勉励自己、教育自己“平凡如沙子、坚守如磐石”雷锋以极大的热情和纯洁的心灵给一个民族留下了丰厚的精神财富，给出了人与人、人与社会关系的经典方程式，无论何时，从善如流，快乐奉献都是这道方程式的永恒答案新时代的我们应该在精神上神往、在心灵上敬畏、在平凡中坚守雷锋精神，凡人善举，才是主流的状态，帮一把、扶一把、拉一把，可能就是一人温暖的问候，一个鼓励的眼神、一个力量的给予、一个精神的勉励，乐观地热情地，友善地看待一切事物，在平凡中坚守内心的那份纯真与善良，从这个意义上说，每个人都可是雷锋，雷锋精神永不褪色
48 149 150 151 152 152 152 152 152 152 152师：提出集体舞的要求：身高接近，跳出的舞才更整齐你认为参赛队员的身高是多少比较合适2学生小组合作选择10名队员3根据学生汇报，师课件随机演示选择结果平均数= (132+133+144+145+146+146+147+147+148+148+149+150+151+152+152+152+152+152+152+152)÷20=295÷20=1475中位数=(148+149)÷2=297÷2=1485接近1485m的同学人数太少,不适合大多数同学的身高最高的与最矮的相差6cm这组数据的中位数是1485,身高接近1
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