列出算式9+4提问：怎样算出结果呢(同桌讨论)(2)学生自主探索，再指名汇报你怎么会想到这种方法的请用同样方法的小朋友再来说说(3)教师分析、总结学生的算法：因为盒子里已经有9个桃，所以先把4个分成1个和3个，9个和1个合成10个，再把10个和剩下的3个加起来就得到13个边分析在算式__出思维线路图：(4)讲述：这种方法叫做“凑十法”，就是先把9和1凑成10再计算因为我们学过10加几得十几，很好算，所以把9凑成10之后计算非常方便2尝试计算，优化算法(1)教学“试一试”，出示题中的花朵图提问：图中的花分成哪两部分各有几朵你能提出一个用加法计算的问题吗提问：要解决这个问题，怎样列算式(根据学生回答，板书9+7)提问：你能先圈出10朵，再计算吗
生命对于每一个人来说都只有一次，我们要拥有健康的生命，因为有了生命和健康的存在，我们青春之花才会怒放我的演讲结束，谢谢大家做个知法守法的好少年国旗下讲话篇5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天，我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法但是，校园中违纪的'现象却屡见不鲜有的同学认为违纪与违法是两码事违反校规校纪，大不了扣几分罢了其实这种想法对自己十分不好
急性根尖周炎的X线片示：可无明显变化或仅有牙周间隙增宽，若为慢性根尖周炎发作而来的，可见根尖部牙槽骨破坏的透射影像三、如何判断牙龈炎跟根尖炎 牙龈炎一般是牙结石过多和口腔卫生不佳引起的，表现为牙龈红肿、疼痛，遇到刺激的时候容易牙龈出血牙髓炎主要是冷热疼痛，自发性疼痛，放射性疼痛，会连着同侧的头疼，夜间疼痛加重根尖周炎的症状是，咬合疼痛，会有牙龈脓包，化脓期可有涨疼跳疼的症状建议消除紧张，牙髓炎治疗一般是根管治疗清除牙髓，然后根管消毒根管充填根尖周炎一般有龋齿引起的牙髓坏死导致，从根尖部牙周膜出现浆液性炎症到根尖周组织形成化脓性炎症拍牙片可以确诊，建议做根管治疗根尖周病主要是清除坏死牙髓组织，然后畅通根管，消除根尖炎症
家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步不过从整体情况分析我们感到责任重，压力大主要表现在：男同学行为规范普遍较差，如晚上不能按时就寝，课堂上容易分心，自习课上自由度太大，作业不能及时完成，学习上不思上进一些特殊的男生通过学校和班主任教育，纪律上有所进步，但成绩进步不明显
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