综述：用1到3种水果做水果拼盘

四月财园，玉兰花开，连翘绽放，樱花吐蕊，在这春暖花开的浪漫时节 里，你有遇到什么新事物吗相信赏樱花已经不能满意咱们的好奇心了，那么接下来就有请咱们的超分类闪亮上台咱们的创新型超分类垃圾箱关于不同分类设置了四种标准，分别为塑料瓶、纸类、金属和其他垃圾为区别于传统两分类垃圾桶形式，我们设置了四分类标准，更加便于我们的投放研讨背景 据百科网最新数据显现我国202个大、中城市生活垃圾发生量达 201944 万吨,再生资源的首要种类收回率低于60%，与部分发达国家80%-90%的收回率存在显著距离我国缺少完好的垃圾收回体系，仅仅依靠填埋燃烧等手法已不能满意现在垃圾处理的需要，急需寻觅一种更有效的垃圾分类收回形式

经曹、宋路过郑国郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼这就是课文中“以其无礼于晋”一事郑楚结盟(公元前632年)是年四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”

三、研读品味——熟悉塔（一）整体感知塔1、明确中央电视塔的位置2、自由读课文的第一自然段，把不懂的词语画出来3、图文对照理解“耸立”一词这塔很高很高，你们能把它读出来吗自己试试4、指名读5、教师也想读读行吗教师范读你们听出什么了（听出这座塔特别高）6、学生模仿读（二）蓝天眼中的塔1、自由读课文的第二自然段2、引导学生在图上画不同的东西：画太阳，画白云，画小鸟，还可以画小树、房子等画在哪儿，是关键，由此帮助学生体会塔高耸入云，站在塔上看，房子、小树就像积木块3、多种形式练读，体会塔的高（三）太阳眼中的塔1、指名读课文的第三自然段2、你们想不想欣赏一下夜晚时的塔（多媒体出示夜晚时明亮的电视塔）看了这个画面你有什么感受

但要开展好每一项活动，都要有一个可行性的计划，现在就请你谈一谈你自己设计的活动的可行性学生交流活动设计的可行性，对其他同学进行启发学生自由交流，其他同学帮助完善设计的可行性（3）面对不同地区的小伙伴，我们可以为对方做些什么事呢4．学生分组交流，最后形成共识，做到“六个一”：A．交一个手拉手好朋友；B．写一封“手拉手”交友信（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由小伙伴自己独立完成，表达真情实感当孩子们接到远方朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大让孩子们从一封封信件这个小窗口中去找大世界，去了解对方小伙伴们的生活，珍惜今天，更加奋发努力