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教学工具6袋各种形状的物体，图形卡片，PPT课件教学过程一、导入：百宝袋中有什么谁能按照形状分分类二、新授课：1、根据学生分类，板书形状名称：长方体、正方体、圆柱、球2、我们来看一看、摸一摸、来感受一下这些不同的形状有什么特征(1)找一找学具中有没有和这些形状一样的，一起找一找有什么特点：方法：1、看一看每个面什么样子;2、摸一摸面有什么感觉，平的还是鼓鼓的;3、轻轻的推一推、滚一滚，那些能推动，那些能滚动，滚动的方向是怎样的长方体，每个面什么样的(长长方方的，每个面平平的)正方体，每个面什么样的(正正方方的，每个面平平的)圆柱，面什么样的(两个面是平平的，一个面是鼓鼓的，可以滚动)球，什么样子，(圆乎乎的，可以滚动)3、玩游戏，小组比赛教师说名称，学生分三组，每组一次拍一个代表来比赛，教师先说名称，学生在实物袋子中，找出相应的形状的物体展示，然后教师说特点，让学生拿出来相应形状展示，分小组评比，对的画五角星展示评比结果

“6·26”国际禁毒日前夕，广东省高级人民法院发布一批依法严惩毒品犯罪典型案例，涉及跨国走私毒品、贩卖新型毒品、利用实验室制毒、非法贩卖麻精药品、制售掺毒饮品等案件，体现了广东法院充分发挥刑事审判职能，对毒品犯罪全链条打击、零容忍严惩的坚定决心，以及深度参与毒品问题综合治理的司法担当广东法院始终对毒品犯罪保持高压严打态势，针对毒品犯罪手段不断翻新、新型毒品迭代更新快等新的毒情形势，开展“净源2026”禁毒专项行动，加大对新型毒品犯罪、侵害未成年人、危害农村地区及涉黑恶毒品犯罪的惩处力度，不断强化案件精准定罪量刑和类案裁判规则统一，健全司法建议跟踪反馈和落实整改的闭环机制，推动前端治理落地见效2026年以来，全省法院共审结一审毒品犯罪案件1287件，收案数同比下降14%，重刑率上升5%，涉依托咪酯等新型毒品案件数同比下降39%，毒品犯罪打击治理成效显著，毒情形势持续稳中向好

He is going to go to New York引导学生学习理解课文语言的实质是交际，交际的环境在生活因此，在本环节我紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积地扫清课文的重点句子，以一种自然的人际交往对话贯穿教学活动全过程第三环节：回归教材，整体感知在初步掌握教材内容之后，我又立即把学生带回教材进行系统的感知让学生带着有关课文的问题听课文录音，理解文意再听录音，生逐句模仿读教师适时正音利用问题的设计，使学生发现本课的重点，同时引导学生探究这些句型的异同，锻炼学生的自主探究能力，从而突破重点最后，为了让学生对课文掌握的更牢固，进行趣味操练——多种形式赛读：男女生分角色读;指名分角色读;小组赛读

(Grandma and Simon)⑵What did Daming see in New York(Buildings, cards and people)⑶What food did he want to try(American food)5Complete activity 2 in SB(Get the students to ask and answer in pairs)6Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you from