轿（轿子）（花轿） 救（救命）（营救） 摩（观摩）（摩托车） 托（拜托）（托住）防（预防）（防止） 渔（渔夫）（渔民） 货（货车）（运货） 油（石油）（豆油）轮（车轮）（轮船） 科（科目）（学科） 考（考试）（月考）3、读生字：自己读、同桌读、“开火车”读、全班齐读4、讨论：你还知道哪些车或船5、听儿歌猜一猜：下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌（洒水车）长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功（火车）要排队等，一个一个投币才能坐的车（公共汽车）救火啦救火啦失火的时候一定需要它帮忙（消防车）6、小结识字的方法二、字词句运用1、读一读，看谁读得准盛开 床铺 种子 好人 分别盛饭 铺路 种地 好客 水分重新 教室 口号 干净 难忘重点 教书 号叫 干活 灾难2、看谁能给这些多音字注上拼音
生：不是，是小男孩手上蛋糕的1/2生：1/9如果开始就有9个人，平均分成9份，每人就得到这块蛋糕的(四)回归生活、全课总结其实，生活中还有许许多多的分数，只要同学们善于观察就能发现它们下面就让我们在歌声中结束今天的内容吧小学3年级下册数学教案精选篇2教学背景：最近，我在教《分数的初步认识》这一课时，确实感到有点头疼因为我一直认为对于分数的含义学生是很难理解的，所以，我在课前认真钻研教材，还费尽心思设计了教案，准备把要学的知识点都有讲得非常透彻、到位但结果，在上课时，许多学生都觉得很简单，他们不停地插话，打乱了我精心设计的教学环节;可让他们做作业时，却是错误百出但是不让他们插嘴，专心听我讲，结果他们兴致全无，趴在桌上不想听课
Use realia to review: doll, toy car and rubberWrite: the supermarket, the toy shop, the bookshop on the boardInvite students to give you names of objects you can buy each shop and have them list on the board三、Presentation1Distribute a copy of Photocopiable page 32 to each pair of studentsHave the students cut out the small pictures at the top of the page and put the relevant objects in the right shop2
传播知识，就是播种希望，播种幸福老师就是这希望与幸福的播种人正值新学期的开始，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，对见到的`每一位老师行礼、问好，这是年轻的我们所能给老师的最好献礼借此，向始终对我们关怀备至的师长们献上最崇高的敬意和最诚挚的谢意亲爱的老师们，感谢您们的宽容、理解、支持与指教，在我们的心里，你们是最可敬的人最后，再让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福：亲爱的老师们，教师节快乐教师代表国旗下讲话稿2老师们，同学们：大家早上好九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节明天，我们将迎来第_个教师节
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