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人教版一年级数学教案范文15篇

这两个比的什么变了,什么没有变把下面的比化成最简单的整数比075:2 1/6 :2/9三、巩固应用,内化提高1、看谁的眼睛看得准(根据比的基本性质判断下面各题)2、 把下面各比化成最简单的整数比应用这个性质可以把一个比化成最简单的整数比(1)需要怎样做才能化成最简单的整数比(2)这样做到底有什么根据3、归纳化简比的方法:(1) 整数比——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比(2) 小数比——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比(3) 分数比——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比四、课堂小结通过今天的学习,你又学习了哪些知识什么是比的基本性质应用比的基本性质如何把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比

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(3)结合学生的朗读,进行评议,点拨理解预设点:(1)你觉得铁罐有什么特点找出表现他神态和动作的词句读一读(2)你觉得陶罐有什么特点找出表现他神态和动作的词句读一读【设计意图:本处教师扣住学生的朗读,引导领悟铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚克制,同时在朗读中帮助学生归纳出理解词语的几种方法:如联系上下文理解“奚落”;利用近义词理解“谦虚、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒”;通过表演朗读来理解表示神态和动作的词语】二、随堂练笔整体感悟1出示对话“何必这样说呢”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”“和你在一起,我感到羞耻”“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片”(1)这里并没有写出陶罐和铁罐的神态,你能不能想象一下陶罐和铁罐当时说话的神态

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2分辨分辩“分辨”指分清辨明,如“分辨香花和毒草”“分辩”指用语言辩白,如“他这回并不分辩,单说一句‘不要取笑”’三、文学常识1、关汉卿,金末元初大都(今北京人),著名的戏曲作家,被誉为“世界文化名人”他一生写了60多本杂剧,流传下来的有10余本他与郑光祖、白朴、马致远一起被尊为“元曲四大家”代表作为《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,配角一般都只能道白不能唱戏剧角色有生、旦、净、末、丑,形式上有说、念、唱、打,元杂剧叫科、唱、白,元杂剧一般每本都由四折构成,依次写故事的开端、发展、高潮和结局2、作品与主角《窦娥冤》——窦娥《西厢记》——崔莺莺、红娘《牡丹亭》—柳梦梅、杜丽娘、春香《桃花扇》——李香君、侯方域《长生殿》——李隆基、杨玉环3、文学典故①苌弘化碧:苌弘,周朝的贤臣

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在母亲的回忆中,当时的情景又仿佛再现我的眼前那是1959年的圣诞夜,空气中弥漫着节日的喜庆当时母亲带着我们姐妹离开父亲已经一个多月了那个时代单亲母亲是不被社会接受的周围的人都用歧视的眼光看我们一家可怜的我们就住在贫困的温尼伯湖小街区里那段时间夜里警报声不时响起,母亲望着天花板,眼里噙着泪水,几乎彻夜不眠圣诞夜,外面下雪,房间里的光亮是圣诞树微弱的灯光,圣诞树扎得很简陋母亲给了我们每人一件小礼物她希望能给我们更多的礼物,但是吃饱才是最重要的忽然她身子微微一抖,搂着我开始大声哭泣这时,有人敲门原来是那个“丑女”这是母亲对楼上那个女人的称呼,因为她总打扮得很俗很艳母亲擦干眼泪让她进来“女士,”她说,“我知道你的生活很艰难

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