三、教学目标1、诵读课文，感知课文内容，理清文章思路，体会作者情感2、体会文章生动准确的语言特点，感受文章语言的魅力3、通过对优美词句的赏析，培养学生热爱自然，热爱生活，热爱劳动人民的思想情感四、教学重点强化诵读，感知课文内容，理清文章结构，把握作者情感五、教学难点抓住优美词句赏析课文，体会对比手法的作用，培养学生对大自然的热爱之情六、教学过程(一)导入1、观看一幅各具风韵的四季图，说说自己最喜欢哪个季节，并说说喜欢的理由然后播放一段有关夏天的优美音乐，让学生判断音乐中所描述的景物代表哪个季节教师提示：不同季节有不同的特点春天的和煦，夏天的炽热，秋天的色彩，冬天的严寒，都给我们留下了深刻的印象
第五，充满自信，谱写新篇章天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见自信是考场上克敌制胜的一把利剑如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙那么，就请老师给我们所有的同学一份自信吧，我们会给您一个又一个的惊喜：考出个人的水平，考出班级的综合水平，考出十中人的风采亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡，“乘风破浪正此时，直挂云帆济沧海”，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步登高谢谢大家关于期末考试国旗下的讲话5尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好
在伊斯兰教的圣书《古兰经》中，就有明令禁止不能吃猪肉的规定因此信奉伊斯兰教的民族，都会认为猪是一种污秽不堪的动物，它们没有长辈后代之分，并且猪的脖子上只有一根筋，不能看天不能回头，这种特征跟教训中回心转意的信条相悖因为这些种种原因，一些民族世世代代都不吃猪肉，逐渐也被大众所接受回族的饮食风俗习惯 回族分布较广，食俗也不完全一致如： 宁夏回族偏爱面食，喜食 面条、面片，还喜食调合饭甘肃、 青海的回族则以 小麦、 玉米、 青稞、 马铃薯为日常主食油香、 馓子是各地回族喜爱的特殊食品，是节日馈赠亲友不可少的民间特色食品有 酿皮、 拉面、打卤面、肉炒面、 豆腐脑、牛头杂碎、臊子面等多数人家常年备有发酵面，供随时使用
小编精心整理小学一年级语文教案，希望这份小学一年级语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学一年级语文教案资料，在搜索框搜索小学一年级语文教案（篇1）教学目标：1、学会独立分析字的笔画，正确书写巾、衣、本、牙四个字2、听故事，讨论怎样才能见到雪孩子3、初步体会会意字的特点教学时间：两课时教学过程：第一课时一、语文天地中的学写字的练习1、独立说说巾、衣、本、牙四字的笔顺并书空2、玩一玩我说你写的游戏学生说一个字，例如：以，找另一个同学书空笔顺3、写字看谁写得又准确又漂亮二、字形小魔术1、 出示木字，抽生读一读，书空写2、 你能给木字加一笔变成另一个字吗开动脑筋想一想（本、术、禾）3、 出示力，请你变魔术，加两笔后让它变成另一个字
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