二、教学新知1．表示相反意义的量（1）引入实例谈话：如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话，就很自然地走进数学，我们一起来看几个例子（课件出示）① 六年级上学期转来6人，本学期转走6人② 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元③ 与标准体重比，小明重了25千克,小华轻了 18千克④ 一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米指出：这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了一组组“相反意义的量”（补充板书：相反意义的量）（2）尝试怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢请同学们选择一例，试着写出表示方法……（3）展示交流……2．认识正、负数（1）引入正、负数谈话：刚才，有同学在6的前面写上“＋”表示转来6人，添上“－”表示转走6人（板书：＋6 －6），这种表示方法和数学上是完全一致的
【大豆制品的健康饮食小常识】 豆浆、豆腐、豆腐干、干豆腐、千张等大豆制品营养价值很高，说大豆是自然界给人类的礼物毫不为过，它们是优质蛋白、磷脂、钙、锌、B族维生素、维生素E、膳食纤维、大豆异黄酮、大豆低聚糖、大豆甾醇、大豆皂甙等营养物质的重要来源，而且低脂肪，无胆固醇，向来是备受推荐的健康食品，需要每天都食用一些【蛋类的健康饮食小常识】 作为鸟类（禽类）孕育下一代的卵，蛋类是营养素的集大成者，营养价值非常高蛋类蛋白质含量12%左右，是天然食物中营养价值最高、最优质的蛋白质，超过肉类等其他动物性食物蛋类还是磷脂和B族维生素、维生素A、维生素D、维生素E、维生素K等，以及铁、锌、硒等微量元素的重要来源
学生再读课文，然后归纳概括： 这篇说明文介绍了《清明上河图》这一画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了 人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象四、三读课文，重点研读 学生自读课文，先独立思考，然后小组交流1本文的说明对象是什么，采用了什么说明顺序本文的说明对象是张择端的画作《清明上河图》，文章在说明过程中采用了逻辑顺序2作者围绕说明对象，按怎样的顺序来说明的文章围绕《清明上河图》先介绍了张择端创作的时代背景及其创作特点，接着介绍《清明上河图》创作用料、规格、主要内容，然后重点介绍画作的详细内容，最后介绍画作创作的技法、艺术价值和历史价值3文章在说明的过程中使用了哪些说明方法
中新网雅安宝兴6月2日电 (陶思阅 庞无忌)6月2日，“美丽中国行之探访国家公园”集中采访在四川省雅安市宝兴县启动此次集中采访由中央宣传部会同国家林草局和国家发展改革委、生态环境部、自然资源部、水利部等部门开展6月2日，“美丽中国行之探访国家公园”集中采访在四川省雅安市宝兴县启动陶思阅 摄 集中采访将组织媒体赴首批设立的5个国家公园：大熊猫国家公园、三江源国家公园、东北虎豹国家公园、武夷山国家公园、海南热带雨林国家公园采访调研，探访我国系统推进以国家公园为主体、以自然保护区为基础、以各类自然公园为补充的自然保护地体系建设进展成效，采写各地各部门统筹生态保护、绿色发展和民生改善的典型经验集中采访第一站关注大熊猫国家公园
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