皮肤查菌取材：选择有活动性，皮肤损害，消毒皮肤检查时戴消毒手套，用左手拇、食两指将患者皮肤捏紧提起，使局部皮肤变白，然后右手持脱刀切开一个5毫米长，3毫米深的切口，以刀刃刮取组织液，涂在载物片上，固定抗酸染色、镜检切口棉球贴压，取材部位的多少视需要而定5组织病理检查 对麻风的诊断、分型和疗效判定都有重要意义取材应选择活动性损害，宜深达脂肪层，如损害不同，取材时需要同时切取两处送检，这对界线类麻风诊断是有价值的6麻风菌素试验 是一种简易的测定机体对麻风杆菌抵抗力的方法，它可部分地反映机体对麻风杆菌细胞免疫反应的强弱和有无麻风菌素的种类有粗制麻风菌素、纯杆菌麻风菌素和纯蛋白麻风菌素，目前通用者为粗制麻风菌素
2、教师准备录音机和录音带3、教师准备本单元的挂图四、教学过程1、Warm-up(1)教师在黑板上贴上一些人物的图像，让学生分辨Who is tall /strong/old/young/short，然后让学生回答2、Presentation and practice let’s learn(1)教师指着比较高的Tom和比较矮的Wuyifan问Who is tallS:TomT:Tom is taller than Wuyifan ,用动作来示意学生，帮助学生理解然后出示taller的单词卡片，示范读taller(2)教学单词taller，边说边做动作，学生跟做开火车合拼单词,小组比赛快速熟练的拼读
这就是爱的力量暑假家访中，我迈进了许多学生的家门，见到了许多学生的父母，不管当官的、还是种地的，不管艰难还是有钱的，每一位家长都和张浩父母一样，爱子如命每一个都在艰辛地付出，每一个都对孩子充满了期待开学后，我看到了你们，许多同学在奋力拼搏，但也有一些同学却麻木不仁，上课在睡觉，自习在吃东西，早上不起床，即使被罚站到外面也嬉皮笑脸，晚上玩手机到天明……这些同学，享受着父母的爱，却从不想到回报，我不相信他是一个真正的人如果我们把父母当成朋友，试想：在我们所有的铁哥们中，能不能找到这样一个朋友，十几年来，供养着你、担忧着你、牵挂着你，甚至承受着你的不满发泄……找不到第二个吧试想：又有哪个朋友的付出不想得到回报
(板书：割补法)3、四人一小组，先通过自己的思考向组员介绍你研究方案;组员商议如何通过画一画、剪一剪等方法来进行操作研究;由组长进行操作，组员协助有困难的小组可以请老师帮忙;比一比哪组同学能快速解决问题4、展示学生作品：不同的方法将平行四边形变成长方形提问：观察拼出的长方形和原来的平行四边形，你发现了什么平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积也相等引导学生用字母来表示：S表示面积，a表示底，h表 示 高那 么 面 积 公 式就是S = ah(边说边板书)4 学以致用(一)课件出示出示例1：平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少
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