包括(when where who what how)小班英语教案短语（篇5）教学目标1认知目标:o能熟知课文主要内容，掌握相应的语言知识(单词、习惯用语、语法和功能用语)o能结合所给任务，综合运用新、旧知识完成任务2技能目标o能培养良好的听、说、读、写的能力，能正确使用动词过去式进行准确的描述o通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息，拓宽视野，围绕“上一周周末活动”进行交际o能在日常生活中恰当理解这单元话题范围内的单词和习惯用语，在真实的语言环境中体会语言，运用语言，感受语言的真实价值，品味语言的实际意义，从而获得运用语言的实际能力，运用所学知识进行创造性地发挥应用和积极主动地用英语进行交流
3、不吹干头发对于上班族来讲，晚上睡觉前洗个澡的确非常舒服，还能解乏，不过警告大家，一定要记得把身体和头发都吹干尤其是头部，如果没有被吹干就入睡，湿寒之气就会趁机入侵体内，进而引起头痛的问题发生4、洗澡时间现如今很多人都有熬夜的习惯，特别是夏天气温较高，有些人总会等到温度逐渐降低后才会睡觉，而且也会把洗澡的时间往后拖延但是大家有所不知，如果超过晚上十点后洗澡的话，大量的湿寒之气也会入侵体内，赶走主体内阳气，对身体健康极其不利并且晚上十点钟后，人体的免疫力和抵抗力都比较弱，如果这个阶段洗澡，很可能引发各种不适的症状综上所述，虽然湿气看不见摸不着，但它却是危害身体健康的存在，所以我们一定要做好预防湿气入侵的工作
1 生活中的立体图形〖教学过程：〗一、看一看：（情境创设）教师（导语）：在我们的生活中，充满着各种各样的图形，其优美的结构值得我们鉴赏，其奇妙的性质等着我们去探究请听来自世界图形的对话吧设计：（1）卡通A（代表平面图形）：“我是平面图形，是大家的老朋友，我家的家庭成员一定比你家多”（2）卡通B（代表立体图形）：“我是立体图形，是大家的新朋友，大家知道的并不一定比你少”教师（问）：卡通A、B身体各部分是什么图形通过卡通A、B 的对话，组织学生讨论，派代表指着屏幕上图形说明自己的观念，让学生主动参与，激起他们的兴趣培养集体意识，增强团队精神教师（导语）：看来同学们非常善于观察图形，不知你们能否用数学的眼光观察生活中的图形
慢性肝炎是一类疾病的统称，根据发病原因可以将其分为药物性肝病、慢性酒精性肝病、自身免疫性肝炎、慢性丙型肝炎、慢性乙型肝炎等根据慢性肝炎患者病情的轻重可以将其分为轻度慢性肝炎、中度慢性肝炎以及重度慢性肝炎症状轻的慢性肝炎患者可能多年没有任何症状出现，而比较严重的慢性肝炎患者则会产生胃部的不适和出现容易疲劳的情况，出现这类情况很容易被人们认为是患有了胃部严重的慢性肝炎患者会产生黄疸、尿色深、食欲不振、恶心、腹胀等症状患有慢性肝炎最危险的事情就是会引发一系列的并发症产生，目前较为常见的并发症有肝性脑病、上消化道出血、凝血功能下降、腹腔感染、腹水胸水、低蛋白血症等，这是十分危险的发现患有了慢性肝炎就需要进行最及时的检查、诊断和治疗，目前检查慢性肝炎普遍采用的方法是肝功能检查、影像学检查、肝脏瞬时弹性波扫描、实验室检查、肝组织活检以及影像学检查等
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