2自由朗读课文，读准生字的音，读通句子3指名朗读课文(1)着重强调以下字的读音：惠曰禽诣(2)引导同学读准停顿：梁国/杨氏之子/九岁，甚/聪慧孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出为/设果，果/有杨梅孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽”4参考注释，自学课文要求：将注释中重点词语的解释再次批注在文中，据此理解句子的意思5让同学就不理解的字词提出问题以下字词或者比较陌生或者古今差别较大，同学可能提出：(1)梁国：郡的名称，在现在的河南商丘一带(2)孔君平：孔坦，字君平为人正直，有好的名声(3)其父：他的父亲其，他(4)为设果：小儿(杨氏之子)为他摆出水果设，陈设，摆出
2、学生各抒己见（画面出示学生说到的某个句子）导读课文，整体感知1、自由读书，用自己最拿手的办法认字（可采用查字典、请教别人、借助拼音识字、上下文猜字等方法）2、做“帮字妈妈找宝宝”的识字游戏躲在每个课桌纸袋子里的是调皮的字宝宝，字妈妈正在焦急地找寻他们，随着字妈妈呼唤宝宝的名字，请热心的小朋友能够又准又快地帮忙找到字宝宝如：字妈妈问：“飘落的飘在哪里”，学生边举起找到的卡片边说：“飘落的飘在这里”此游戏可分以下步骤完成：（1）学生先自己认识一下字宝宝（2）教师扮演字妈妈，同位两人合作找字宝宝（3）请一位同学扮演字妈妈，其余同学找字宝宝（4）同位两人一人扮演字妈妈，一人找字宝宝三、自读感受角色体验1、初读课文，（可以选择最喜欢的句子）要求读准，读通，模仿刚刚听的录音朗读
4%，连续两年保持在90%以上；劣Ⅴ类水质断面比例为06%全国地下水Ⅰ—Ⅳ类水质点位比例为768%“十四五”期间，全国地表水Ⅰ—Ⅲ类水质断面比例累计上升8个百分点长江干流连续6年、黄河干流连续4年全线水质保持Ⅱ类三、管辖海域海水水质保持稳定，近岸海域海水水质持续改善 夏季符合第一类海水水质标准的管辖海域面积占978%，比2024年上升01个百分点全国近岸海域优良(一、二类)水质面积比例为849%，比2024年上升12个百分点；劣四类水质面积比例为80%，比2024年下降06个百分点“十四五”期间，近岸海域优良海水面积比例累计上升75个百分点四、土壤环境风险得到有效管控 农用地土壤环境状况总体稳定，受污染耕地安全利用率达到93%
At last finish thetask in 1a【知识链接】▲辨析sound/voice(1)sound指发出来的各种各样的声音(2)voice指喉咙里发出来的声音▲choose的用法【点拨】choose的过去式为chose，过去分词为chosen【短语归纳】choose to do 选择做某事choose…as…选……作……choose…for…为……选……情景导入 生成问题1T：What'sthe largest mall in our cityS：________________________________________________________________________2
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