
Ask the Ss to sum up the language points Sum up the language points Textbook5Read and finish 3b Complete the article讲解:1pretty:adj漂亮的,美丽的 adv很,相当2when:conj当…的时候引导时间状语从句3eating habits饮食习惯4try to do sth尽力做/努力做…Try doing sth试图做…5look after 照顾=take care of ,关注,注重6get good grades:得到好的成绩7help sb(to) do sth

⑴景点词汇教授教师让学生感知图片,然后出示各个景点照片一一教授教师用简单的句型描述一个景点,让学生们猜猜那是什么eg It’s very famous and greatIt’s in Xi’anIt’s about the Qin Dynasty从而引出秦始皇兵马俑,教师教授英文单词----- Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors And HorsesThe Bell Tower 钟楼The West Lake 西湖The Great Wall 长城 教法从上教师可以在教授单词的过程中,引导学生说出这些景点所在的城市,并用形形容词来修饰这些景点This is the Terra-cotta Warriors and Horses

“我们去过很多地方,很多老将军和后代居住分散,不只在华东地区” “截至目前,全县已经收集了大量物品,这其中不全是革命文物,但很大一部分有历史价值”“老前辈陆续离世了,他们的遗属也陆续离开了”她说,现在征集的方向转向老同志的子女杨晓璐说,说到日记,皮定均撰写的回忆录《铁流千里》是绕不开的一本“日记里记着他接到任务时的心理状态,记着他和政委徐子荣如何商议,面对漆黑夜色、紧迫任务时的所思所想”,杨晓璐表示,正是这些细节,让白纸黑字里的人“有感情、会紧张、会兴奋”杨晓璐说,“上个月,洪学智将军的女儿、女婿回到金寨,说年纪大了,怕有些事会忘记,手上还有好几箱大照片,想找时间一起梳理” “讲进人心里” 史料征集回来,还有一道坎,怎么讲

⑵做探究练习二⑵: “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”结尾这两句写长征的最后路程,是全诗的高潮“更喜”两字承上启下,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神,一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信这里的“三军”,专指“红军第一方面军、二方面军、四方面军”在写这首诗时,红军二、四方面军正在行军途中,还未越过岷山但毛泽东希望并想念他们定能战胜天险,冲破敌人的围追堵截,克服张国焘的分裂主义,完成长征的任务,与红一方面军胜利会师所以,“三军”一词,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任,更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义⑶探究练习二⑶3、探究: 这首诗用艺术手法(一正确处理个别与一般的关系,再现红军长征这一伟大的革命史实,二正确处理虚实和抒情的关系,情景交融,除首联直接抒情外,其余几联都是景中寄情)为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”
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