Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语Let’s sing部分通过学唱歌曲“Hello”，让学生感知英语学习带来的快乐二、教学目标：1、知识目标：听懂、会说Hello/HiIm…2、能力目标(1)能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语(2)能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演能够听懂、会唱歌曲“Hello”(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望(2)文化目标：了解中西方名字的不同形式
一旦发现可疑的闪光点，或直接发现了针孔摄像头，需第一时间报警处理；4、防护安全：当确定入住的酒店信息，特别是自己独自一个人的时候，应当将酒店的信息第一时间告诉家人，这包括了酒店名称、电话、入住和退房时间如果是和朋友、跟团旅行的话，应当记下同行朋友的电话、团友的联系方式在睡觉之前，应当检查房门是否已经关闭落锁，可以将玻璃杯发在门把手上，如果有人试图推开房门，玻璃就会应声而落；5、查看安全门：谁都无法断定明天和意外哪个到底先来，想必大家都曾在新闻上看到过酒店着火的时间因此，在入住酒店之后，大家应当充分了解安全门、安全通道的具体位置，对其进行充分的熟悉，这样即便是危险出现了，我们也能迅速逃生小伙伴们出门在外，千万不要忘记家里有人等你归来，注意个人安全和隐私问题很有必要
隔窗望去，高速公路出口不远处，一座蓝色的三一重卡换电站亮着灯车子驶近，系统自动感应，耳边传来语音提示：“没有可换电池” 问过工作人员得知，就在我们抵达前10分钟，一辆新能源重卡换走了最后一块满电电池，站内剩下的5块电池都在充电中好在20多分钟后，换电站绿色指示灯亮起——站内已有满电电池可供更换驾车驶入指定位置，徐平安按照语音提示，关闭高压系统，熄火等待头顶上，龙门吊的机械臂缓缓移动，停在车辆电池上方，伸出抓手，稳稳吊起4吨多重的电池，送入充电仓，再把一块满电电池装回车上整个过程不到5分钟“换电很快，要是电池再多几块就好了”徐平安坦言“换电站单站投资上千万元，单靠公司自身投入很难铺开”陈栋说，目前全行业充电与换电的比例约为7∶3，公司售出的新能源重卡中，约九成以充电为主，“对跨城、跨省的干线运输来说，还是离不开布局广泛的第三方快充网络
(二)自学提纲1我们学习了哪些统计图不同的统计图适合描述什么样的数据2如何列频率分布表3如何画频率分布直方图基本步骤是什么4频率分布直方图的纵坐标是什么5频率分布直方图中小长方形的面积表示什么6频率分布直方图中小长方形的面积之和是多少(三)课前自测1从一堆苹果中任取了20只，并得到了它们的质量(单位：g)数据分布表如下：分组 [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150) 频数 1 2 3 10 1 则这堆苹果中，质量不小于120g的苹果数约占苹果总数的__________%2关于频率分布直方图，下列说法正确的是( ) A直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率 B
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