评价和推荐：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是南京市区内的文化名片之一，馆内展品丰富，展示了南京大屠杀的历史和惨痛，是纪念历史和反对战争的重要场所7鸡鸣寺 景点位置：南京市 景点特色和历史：鸡鸣寺是南朝第一寺，位于南京市玄武区它是南京最古老的梵刹之一，也是中国佛教历史上的重要场所之一据史书记载，鸡鸣寺建于公元386年，当时是南朝宋文帝为纪念佛教祖师舍利弗而建的寺内供奉着舍利弗的一块舍利骨，并有很多珍贵的佛教文物和艺术品鸡鸣寺是南朝时期建造的，历史悠久，文化底蕴深厚在历史上，鸡鸣寺曾多次毁于战乱，但每次都得到了重修和保护在唐朝时期，鸡鸣寺曾多次被封为“国清寺”、“国清禅院”，并成为当时佛教文化的中心之一
二、习作构思1着重从以下几点入手：(1)观察了什么事物，是怎样观察的(2)有什么新的发展(3)在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象2每个人根据各位同学讲过的内容各取一个题目(1)学生说题目，老师整理(2)你喜欢哪个题目，为什么3每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时应注意什么呢讨论明确：(1)注意把自己觉得新奇有趣的或印象深刻、深受感动的内容写下来(2)能不拘形式地写下来，进行连续观察，坚持写日记可以选几则自己觉得满意的日记，认真地进行修改加工要注意日记的格式(3)选自己喜欢的方式精心拟题题目也可以用“观察日记”4学生起草，教师巡视三、示范讲评1教师先选择几篇写得比较好的习作，进行示范讲评
教学难点： 学习作者以小见大的表达方式，注意观察生活小事，通过生活细节表现人物性格或生活哲理教学准备：幻灯片 教学时间：两课时 教学设计： 第一课时 一、由差别引入，激发阅读兴趣，整体感知课文古希腊一位哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的树叶这个世界上的事物千差万别，我们人与人之间也总是存在着这样那样的差别看到题目，你想从课文中了解些什么下面让我们一起来进入课文自由朗读课文，注意读准字音，读通语句检查生字、词汇的自学情况试着说说课文主要讲了一件什么事(课文主要讲了布鲁诺因为没有提薪，在老板面前发牢骚，老板通过让他与阿诺德分别到集市上买土豆，使他认识到与阿诺德的差别) 二、文本探究，寻找差别
和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过垃圾不落地校园更美丽也已初步养成了良好的习惯下面由小编来给大家分享创建文明校园的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅创建文明校园的国旗下讲话稿1尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：大家晚上好鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩首先，让我们来解决一个问题：什么是文明文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡
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