【重点难点】会根据实际情况制定游戏规则【教学过程】一、游戏中感知１、游戏导入：（１）每4人1小组，事先分好（２）明确活动要求：口袋里有4个红球和2个黄球，每次任意摸到一个球，摸到放回，一共摸了30次，如果红球的次数多，算小明赢，如果摸到的黄球次数多，就算小玲赢提：按这样的游戏规则，你认为谁赢的可能性大一些（３）组织学生分小组摸一摸，并统计出结果（４）组织交流，指名说说每一组的活动统计情况提：与刚才的猜想的情况一样吗通过游戏，你认为这样的游戏规则公平吗为什么四年级上册数学教案人教版2023免费篇6设计理念：《义务教育数学课程标准（20__年版）》指出，解决问题要让学生初步学会从数学的角度发现问题，提出问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，密切数学与生活的联系，增强学生的应用意识，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，培养简单的数据分析能力和运算能力，发展统计观念
臧克家以星星为题写的自由诗，表达了对星星紧密团结的赞美；冰心以《繁星》为题结集为散文集，体现了他对大自然的爱……那么大作家巴金又是怎样描写星空的呢我们今天来探究一下2、大家默读课文，讨论填写下表，了解作者看星的情景和感受次数时间地点情景感受一从前家乡密密麻麻的繁星忘记一切仿佛回到母亲怀里二三年前南京星群密布光明无处不在好象就是我的朋友，常常和我谈话三如今海上半明半昧遥遥欲坠好象看到飞萤，仿佛对我霎眼，与我说话，觉得是孩子，实在母亲怀里3、这些感受，也正是作者看到星星产生的联想和想象，，也正是作者对星星真诚而深厚的感情，请大家再讨论一下，感悟作者在这三个句子里表达的感情明确：一句表达了作者望星空所产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情二句既表达了作者对光明的追求，有表达了作者与星星亲密投机的伙伴之情三句写出了海上望星星的无比舒心、安详和陶醉之感，以及与星星的知心之情4、精读第三段，进一步体会采用修辞来表达感情，试找出来，并加以品味①比喻（见课本划单横线句）生动形象，富有情趣②拟人（见课本划波浪线句）赋予星星眼睛、嘴巴、思想，使作者与自然融为一体，命笔含情，使读者如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想③排比（见课本划双横线句）从触觉、听觉、幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感，它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙
这些显著的教育成果和幼儿园的快速发展，离不开教师们的辛勤付出，也离不开家园共育的密切配合，以及相关领导和家长们的关爱与支持在这里，我代表全体教师向家长们深表感谢今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到幼儿园来看看你们生活过的地方，看看辛勤培育你们的园丁老师妈妈，我们期待你们回来向我们汇报你们的优异成绩再见了，我最亲爱的孩子们愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把__中心幼儿园办出精品，创出佳绩来回报家长，回报社会
现在学生的学业负担太重，每天长时间的学习，导致视力下降，小小年纪就得了近视为了能继续好好学习，就需要佩戴眼镜，来弥补视力差的情况但是眼镜也不能随便佩戴，一定要做好详细的检查，佩戴一个适合自己的眼镜，这样才能有效维持视力稳定，不会过快增长要想配一个适合自己的眼镜，必要的检查一个也不能少主要有以下这些检查： 第一、瞳孔放松检查近视分为假性和真性近视如果只是假性的话，就没必要佩戴眼镜，只需要进行瞳孔治疗就可以恢复如果是真性的话，就需要佩戴一副适合自己的近视眼镜所以在配眼镜之前需要进行瞳孔放松检查，确定到底是真性还是假性近视第二、视力检查一般近视的严重程度是按度数来划分，所以佩戴眼镜一定要佩戴度数合适的眼镜
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