
4、教学过程(1)创设情境教师:在高中数学第十章的教学中,有关数字排列的问题占有重要位置我们曾经做过的有关数字排列的题目,如“由若干个数字排列成偶数”、“能被5整除的数”等问题,只要使排列成的数的个位数字为偶数,则这个数就是偶数,当排列成的数的个位数字为0或5时,则这个数就能被5整除那么能被3整除的数,能被9整除的数有何特点(2)提出问题问题1:在用1、2、3、4、5、6六个数字组成没有重复数字的四位数中,是9的倍数的共有()A、36个B、18个C、12个D、24个问题2:在用0、1、2、3、4、5这六个数字组成没有重复数字的自然数中,有多少个能被6整除的五位数(3)探究思考点评:乍一看问题1,对于由若干个数字排列成9的倍数的问题,如:81、72、63、54、45、36、27、18、9这些能够被9整除的数的个位数字依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9

不过据最先研究发现,经常食用加工过的坚果可能会影响身体健康很多商贩出售的坚果,虽然表面上看起来新鲜干净、颜色诱人,但实际上他们为了能让坚果的卖相更好看,会在加工坚果的过程中加入一些化学物质尤其是糖炒栗子、炒松子等坚果,在炒制的过程中会经过高温炙烤,这个过程中不仅产生致癌物质,严重的甚至还会诱发一些疾病出现对于那些口味比较丰富的坚果而言,也极有可能加入了一些添加剂,这些成分对身体健康危害特别大二、美味果汁,营养堪忧现在生榨果汁特别流行,将各种新鲜的水果放在榨汁机中,启动按钮之后就能获得一杯可口的果汁相对于直接吃水果而言,果汁的味道更加诱人,而且还特别容易消化,所以很多正在减肥的女性对果汁都十分青睐,并认为这种饮品还具有美容养颜的功效

教学难点正确分析实际问题中的不等关系,列出不等式组知识重点建立不等式组解实际问题的数学模型探究实际问题出示教科书第145页例2(略)问:(1)你是怎样理解“不能完成任务”的数量含义的(2)你是怎样理解“提前完成任务”的数量含义的(3)解决这个问题,你打算怎样设未知数列出怎样的不等式师生一起讨论解决例2归纳小结1、教科书146页“归纳”(略)2、你觉得列一元一次不等式组解应用题与列二元一次方程组解应用题的步骤一样吗在讨论或议论的基础上老师揭示:步法一致(设、列、解、答);本质有区别(见下表)一元一次不等式组应用题与二元一次方程组应用题解题步骤异同表初中一年级数学教案篇4一、教学目标【知识与技能】了解数轴的概念,能用数轴上的点准确地表示有理数

谁要是酒喝多了,马上给他来一杯猕猴桃汁,可以解酒毒,保护肝脏3、减少肠胃不适 深夜吃东西,喝咖啡或茶可以触发酸度条件无论身体出现什么与酸性有关的问题,如胃灼热,或胃酸倒流,都可以把猕猴桃做为一种很好的解酸剂它还可以治疗腹泻和痢疾一杯猕猴桃果汁或粉末可以减少肠胃不适4、高蛋白质,解决胃虚弱 猕猴桃含有丰富的营养物质,因此可以提高总蛋白质水平在餐后喝一杯猕猴桃粉制成的饮料,可以解决胃虚弱问题5、提高免疫力,改善消化不良 猕猴桃的功效还包括提升免疫功能,治疗肝脏疾病,消化不良,贫血,泌尿系统问题,呼吸系统疾病,脑疾病等它还可增加红血球的生产,加强牙齿和指甲坚固6、增强体质 日常摄取足够的维生素C可有效增强体质,远离高血压的危害
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