3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣教学重点：引导学生从物体中分离出面，再从表面抽象出平面图形教学难点：丰富直观体验，发展空间观念教学用具：积木(长方体、正方体、平行四边形、圆柱)、水彩笔、方格纸、白纸、各种彩色图形(长方形、正方形、平行四边形、圆)教学过程：一、游戏中梳理回顾(1)小朋友，你们喜欢搭积木吗今天我们就来搭积木先请每组的小朋友商量一下，你们准备搭什么学生小组内商量后，教师提出要求：请小朋友边搭边注意观察这些积木的形状，有哪些是自己认识的(2)在学生活动后，指定几名学生拿出已经认识的积木，并介绍它们的形状，相机也让其他学生找一找相同形状的积木二、探索中合作感知(1)引导认识长方形
据说，有一种南北差异叫“搓澡”：南方人洗澡不搓澡，北方人不搓澡不算洗澡……对于北方人来说，天冷了泡个热水澡是再惬意不过的了，泡完澡再搓个背，感觉舒服又干净有人说，搓澡时用力搓洗会致使脆弱的表皮受损，细菌、真菌乘虚而入，日积月累会引发皮肤癌这有没有吓坏了爱搓澡的你搓澡真的会导致皮肤癌吗搓澡搓不出皮肤癌人体的器官每时每刻都在运作，帮助人体新陈代谢，代谢在体表的产物就是皮屑同时，人体每天都会排出很多的分泌物，如油脂、汗水等，皮肤露在空气中也会有灰尘吸附在上面搓澡时搓出的“泥”，主要成分是皮屑、油脂、汗、灰尘目前临床上确认易引发皮肤癌的因素包括4类：化学致癌物质，如经常接触砷化物、焦油和沥青的人容易患皮肤癌
发音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，把“喔喔”的音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音四、学习单韵母e(方法同上)注意发e音时，讲要领，做示范这个韵母不是“鹅)的音，是第一声e，“鹅”是第二声发音时，口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿嘴巴扁小e、e、e五、小结教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法1、张大嘴巴a、a、a，拢圆嘴巴o、o、o，嘴巴扁小e、e、e要告诉学生发单韵母a、o、e时，口形不能变动利用插图帮助学生记忆a和e的形，可让学生仔细观察图画，找出图与字母形相似的部分2、跟着老师读儿歌①圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a、a、a②太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o
考了多少分”我……我慢吞吞地把试卷拿给妈妈，妈妈一看不禁皱起了眉头，我心想……可没想到妈妈看了我一眼，并没有批评我，而是安慰我说：“这次没考好不要紧，自己找找原因，争取下次进步”听了妈妈的话，我心里……四、变换题目，开导作者1作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗谁能把题目改一改你想怎么开导“我”呢(引导学生说：“我”是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐)2生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来五、作业写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情
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