学生同桌交流，进行分类(2)、联系前面所学的圆柱，请同学们在答题纸上写写圆柱和圆锥的联系和区别(学生汇报结果)预设：生1：圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成圆柱的底面都是圆，并且大小一样圆柱的侧面是曲面一个圆柱有无数条高生2：圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高圆锥有一条高4、幻灯出示生活中的数学课后小结1、同学们，通过这堂课的学习，我们对圆锥有了个初步的认识，知道了圆锥的一些特征2、总结圆锥的特征：圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高圆锥有一条高板书圆锥的认识数学六年级下册教学设计篇2教学目标圆柱的体积(1)圆柱的体积(教材第25页例5)
核电站就是利用一座或若干座动力反应堆所产生的热能来发电，或发电兼供热的动力设施核电站由核岛、常规岛、核电站配套设施、核电站的安全防护措施组成核电站的工作原理是将原子核裂变产生的能量通过水和汽轮机层层转化后变为电能，与传统火电站相比，核电站具有十分明显的优势与缺点于传统的火力发电站相比，核电站具有无空气污染、不会加重温室效应、消耗燃料较少、发电成本比较稳定等多方面的优势，但也存在会产生具有放射性的核废料、对环境的热污染比较严重、投资成本高、运转相对不灵活、可能引发政治纠纷等明显的问题世界上核电站常用的反应堆有轻水堆、重水堆和改进型气冷堆及快堆等，但使用最广泛的是轻水堆按产生蒸汽的过程不同，轻水堆可分成沸水堆核电站和压水堆核电站两类
植zhí株zhū高gāo达dá1米mǐ，各gè部bù有yǒu浓nóng烈liè特tè殊气qì味wèi叶yè羽yǔ状zhuàng复fù叶yè，灰huī绿lǜ或huò带蓝绿lǜ色sè花huā金黄huáng色sè，花huā柱zhù短duǎn，子zi房fáng每měi室shì有yǒu胚珠zhū多duō颗果guǒ皮pí有yǒu凸tū起qǐ的de油yóu点；种zhǒng子zi甚shén多duō，肾形xíng，褐hè黑色sè3-6月yuè及jí冬季jì末期qī开kāi花huā，7-9月yuè结果guǒ该种zhǒng原产chǎn地dì中zhōng海hǎi沿yán岸地dì区qū中zhōng国南nán北有yǒu栽zāi培，多duō盆栽zāi
教学用具：挂图、数字卡片教学设计：一、情境引入：同学们，今天是开学的第一天，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢（喜欢）要有美丽的环境，就需要花草树木二、探索新知：出示挂图，大家看一看，这里有什么1、仔细观察并说出图意2、谁能根据这幅图提出问题3、试着解决所提问题引出：20×3=4、讨论算法20+20+20=60 2×3=6，20×3=605、将学生的方法板书到黑板上，并让学生说说20×3计算时是怎样想的学生互相交流20×3的计算方法：2×3=6所以20×3=606、教师再提哦出问题：4捆一共有多少棵5捆呢学生先独立思考，然后自己完成，最后在小组内与同伴交流
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