维持生命是人类一切活动的前提有一个故事：几个学者和一个老人共用一条船学者问老人知不知道什么是哲学，老人连连摇头学者们纷纷感叹：那你就失去了半条命然后巨浪袭来，船翻了老人问：“你会游泳吗”学者异口同声说不老人叹了口气，说：“那你就要丢了你的命”虽然这只是一个故事，但其中包含的真相却耐人寻味如果你缺乏应有的警惕，不了解基本的安全知识，不掌握基本的安全技能，一旦危险来临，你可能已经逃脱的厄运就会瞬间发生安全对每个人都很重要，尤其是对还没长大的孩子但是，在我们身边，总有一些孩子不注意安全，不珍惜生命，对老师的教导和家长的建议充耳不闻结果，他们不仅受到伤害，还耽误了学习，有些甚至导致残疾，甚至失去生命有的孩子不遵守交通规则，不听从交警指挥，过马路闯红灯;有的同学喜欢围着楼梯追着玩，故意挤着上下楼梯;其他孩子放学后不回家，喜欢呆在公共场所
他用残缺的身体，写出了健全而丰满的思想《那个星期天》选自他的长篇小说《务虚笔记》，他还有很多优秀的作品，同学们课后可以找来阅读，了解一个全新的史铁生6聊经历，悟主旨同学们，大人们可能无意间给我们许诺过一些事情，也许只是一个小小的布丁，也许是你期待已久的一个玩具，也许他们最终并没有实现我们小小的心愿，你愿意与大家分享这种独特的生活体验吗（1）学生畅所欲言，说说自己的经历（2）教师总结【设计意图】语文老师最大的功德就是让学生爱上阅读我推荐阅读史铁生的长篇小说《务虚笔记》，以及他的其他优秀作品，拓宽学生的知识面，再让学生聊聊自己的生活经历，结合亲身体验进一步领悟文章的主旨板书设计教学反思《那个星期天》节选自史铁生的长篇小说《务虚笔记》，文章主要写了在那个星期天里“我”经历了由盼望、兴奋、期待、到焦急无奈再到失望、委屈等心情变化的过程
小明该怎样做①向父母、老师、同学寻求帮助②找机会狠狠报复小刚(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路口 交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行，()灯亮时，不准车辆和行人通行①红灯绿灯②绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识
师：是的，现在吴老师把这些阿拉伯字数字都带来了，一起大声读出来(课件出示数字和录音：数字可以用来记录物体的个数)(1)自然数(课件出示文字：自然数概念)师：当我们认识了这些自然数时，森林里有个小伙伴在哭呢(课件出示录音：呜——呜——呜呜，你们都有自己的衣服，自己的数字，可是我没有爸爸妈妈，没有小手小脚，没有漂亮的眼睛，甚至连名字都没有，班上小朋友说我是个圆球，动一下就滚蛋)(2)认识自然数0师：同学们认识这位小朋友吗(认识)他能到我们自然数中间来吗听森林女王在说些什么(播放录音：这位小朋友别哭，你圆圆的身子真好看，汽车轮子离不开你，咱们的国球离不开你，你也是个重要的角色，一个物体也没有我们就需要你出场，你的名字叫做“零”，你也是自然数中的一员哦
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。