石燕的功效与作用

Mi Manchi(意大利语“我缺少你”) 4Qw1ko(字母意思+数字意思理解：亲我一口呀) 5Ustinian(阴沉天空中有一束照着你的光) 6Dreamboat(理想爱人) 7Serendipity(指缘分天注定,与美好不期而遇) 8Heartworm(那段关系明明都结束了,你却仍然感觉它在继续) 9Flechazo(一见钟情) 10solitude (平静愉悦的独处) 11Sokach(周日的幸福感) 12Siest(盛夏的午后小憩) 13JikP-011(J是名字首字母，独特的ik是i like ，P是名字的首字母，数字是生日) 14Nuyoah(字母反过来是好运) 15

)过渡：爸爸介绍的这一点知识就像一粒种子播在孩子们幼小的心里，这种子能不能生根、发芽、成长呢四、学习课文后一个自然段，体会含着的意思质疑小组讨论提出的问题1一棵高大的白杨树指谁几棵小树指谁2为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会浮起一丝微笑请学生谈后一句话的含义，引导学生从课文中找出答案白杨：哪儿需要，哪儿生根，不管风沙雨雪干旱洪水(坚强)爸爸：边疆需要，扎根边疆，不怕任何艰难困苦(坚强)(设计意图：引导学生体会爸爸的心愿：相信自己的孩子在父母的影响教育下，一定能够像白杨那样扎根边疆，建设边疆)五、总结课文，升华中心请学生用文中的重点词语连成一段通顺的话：“哪儿……哪儿……”

“傻孩子”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗” B我问父亲，为什么高粱下边长了这么多瓜子C“哪点不像呢”伯父转过头来，微笑着问我D这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断4大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来(要求：缩句) 5没有哪一个同学说李医生不是好人改为肯定句：_______________六、阅读下文，回答问题 足球最早发源于中国《战国策》中曾记载多年前战国时期齐国都城临淄民众开展足球运动的情况当时足球被称为“鞠”鞠用皮革作外壳，中间塞满鬃毛之类的东西西汉时，刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”，专供比赛使用

三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作;4、强调语言运用本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养在起始阶段采用"全身动作反应法"，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学5、突出兴趣激发教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等四、教学重点难点1重点：(1)提高课堂效率(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯(3)发音清楚，语调正确，书写工整2难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握