青蛙为什么没参加8、师：你们能回答村长这个问题吗师：村长说了，你们这样回答可不行，人家青蛙在睡觉了，你们声音太大会把它吵醒的，所以我们要怎么回答啊（师生问答读、男女生问答读）师：哎，同学们，大家都在雪地上玩，青蛙为什么要去睡觉呢帮助学生了解“冬眠”（知识小链接：还有哪些动物也有这种习性）（ 刺猬、蝙蝠、蛇、青蛙、乌龟、蚂蚁、蜗牛、熊）四、书写指导1、师：小画家送了我们这么漂亮的画，我们是不是也要写几个漂亮的字送给他们（出示生字）2、观察生字，看看哪个字需要给小伙伴提个醒3、教师示范，生描红，生字本练习五、总结并布置作业板书设计：小鸡小狗 脚印（画）小鸭小马青蛙 冬眠雪地里的小画家教案精选篇2教学目标1、认识11个生字，会写3个字
——再往里走，天山显得越来越美——走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处2、全文可以分为四段第一部分(1)全文总述，写了七月间游人最理想的去处是骑马上天山第二部分(2)写作者骑马进入天山所看见的景色第三部分(3)描写天山密林幽静的美景第四部分(4-6)描写森林深处的花和牧场四、学生再读课文，感悟静美1、天山之夏给你留下什么样的印象呢——作者描写了天山的“静”美1、 课文写天山的“静”美，体现在哪些方面(“寂静”“幽静”、“风平浪静”)2、 作者具体是怎样来描写的——作者用移步换景的写法，具体地描写天山的景物，抓住景物的特点来突出天山之夏的“静”美
75载斗转星移从封建农奴制贵族庄园，到宜居宜业和美乡村；从封闭落后的边陲之地，到基础设施完善的新房新村新面貌……雅砻大地山河锦绣地区生产总值增长到2025年的3318亿元，一般公共预算收入增长到2025年的2226亿元，农村居民人均可支配收入增长到2025年的24990元……一组组递增的数据，都标注着时代发展的光辉足迹城乡建设新面貌 今年在“雅砻里”文艺街区举办的“5·19中国旅游日”西藏分会场活动中，山南市重磅推出雅江古韵、G219藏源秘境穿越、康养漫游等多条路线，串联起古寺、湖泊、草原、雪山、温泉酒庄等，为游客解锁多元游玩体验热闹鲜活的文旅场景，印证了路通百业兴的朴素道理--> 山南市坚持补齐基础设施短板，全市90个乡镇、579个行政村已实现农村公路100%通畅，基本形成以山南市区为中心四通八达的交通运输网络
四、作业熟读课文;抄写词语第二课时一、复习导入1用简洁的语言说说故事的主要内容2课文中三次出现过“番茄太阳”，前两次分别是什么意思呢二、精读感悟1上堂课，我们对第三句话中的“番茄太阳”似乎不明白，今天就让我们走近明明与作者，看看这一直挂在我心中的“番茄太阳”到底是什么2让我们先去了解一下明明吧相信通过上堂课的学习，文中的主人公明明一定给你留下了挥之不去的印象，说说她给你留下了怎样的印象，你是通过哪些词句，感受到她的这些特点的3学生自读，做批注4学生交流(1)虽然失明，却是个漂亮的女孩出示：如果不是盲童，明明挺漂亮的：……笑起来像个天使(2)活泼开朗：尽管小女孩的命运坎坷，生下来就没有看到过色彩斑斓的世界，但是她从不哀怨，依然那么爱笑
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