综述：夏季吃银耳好处多

6、小组之间交流7、仔细想一想从鲁班身上学到了什么8、练习讲一讲这个故事四、布置作业回家给爸爸妈妈读一下这个故事教学反思成功之处：“听儿歌猜一猜”的教学环节的设计，极大地激发了学生的学习热情在“我的发现”一项内容中，给学生充分的发言机会，让学生发现声旁表音的特点不足之处：励志名句的背诵采用的形式可以更加多样一点教学建议：“识字加油站”中理解不是重点，重点是结合语境识记11个生字，要加以强化在“字词句运用”中先让学生自主练习，感知句子的语气，加强朗读的指导在“我的发现”一项内容中，给学生充分的发言机会，让学生自主发现声旁表音的特点语文二年级下册教学方案篇4教材简析《秋天的图画》是人教版课标本二年级上册的一篇课文

2．幼儿体验：我们也和小鱼一样有规律的排列3．小结：和小鱼一样有规律的排列，我们的队列有规律又好看三、创新规律（一）帮助绿毛龟和绿青蛙铺小路集体讨论，如何创新规律师：绿毛龟和绿青蛙遇到一个问题，需要小朋友帮它们解决1．介绍操作材料2．启发幼儿讨论：用只有一种颜色的吸管要怎样摆成有规律的、与众不同的小路（二）第一次操作，要求：有规律、与众不同1．幼儿操作，幼儿根据自己的意愿创新排列规律2．作品展示，师幼总结创新之处——从物体数量、方位等方面的变化（三）第二次操作，运用总结的经验再次创新排序师：小朋友铺的小路都有自己的规律，我们知道别人是怎么摆的就学习到了又一个方法，这一次，小朋友可以自己重新设计也可以找好朋友合作摆出更有创意的小路

教学重点使学生进一步掌握面积单位间的换算教学难点理解掌握面积单位间的换算的推想过程教具准备皮尺教学过程一、复习与思考1、让学生说一说如何计算一个长方形的面积2、做下面的题，并说一说是怎样推想的5平方分米=（ ）平方厘米13平方米=（ ）平方分米二、小组合作，探究新知1、教学例4（把例题进行改编，让学生直接测量课桌的长、宽，计算出面积，再进行单位间的换算）（1）学生测量课桌的长、宽各是多少厘米（测量结果可以保留整厘米）求桌面的面积是多少平方厘米（保留整百平方厘米）合多少平方分米（2）学生列式计算，教师根据具体情况，做出判断（3）学生讨论由平方厘米换算成平方分米推理过程（100平方厘米是1平方分米，平方厘米数里面有多少个100平方厘米，就是多少平方分米

四、活血化瘀可以吃哪些食物比较好 以下10种食物具有活血化淤的功效，能促进血液循环，减少血栓形成黑木耳：具有益气强身、滋肾养胃、活血等功能它能抗血栓、降血脂、抗脂质过氧化，从而降低血液黏稠度、软化血管，使血液流动通畅，减少心血管病的发生黑木耳还有较强的吸附作用，有利于将体内的代谢废物及时排出体外洋葱：辛温，归肺、肝经洋葱有温阳活血的作用，具有良好的降脂作用洋葱含有的前列腺素A，是较强的血管扩张剂它含有的葱蒜辣素，能抗血小板聚集，因而能降低外周血管阻力与血液黏稠度，并降低血压生姜：性温，味辛姜有促进血液循环、健脾和胃、杀菌解毒的作用研究表明，生姜能降低胆固醇、血糖、血液黏稠度，减少血小板凝集，预防心脑血管梗塞