通过独立读书，基本达到正确、流利、有感情并对全文内容有一个初步了解“我”捉了那只松鼠但又给放了3理解课文这篇课文叙述的顺序是倒叙在学习时，课时先学第四---七自然段最后归纳出这部分记叙的顺序：发现松鼠---捉松鼠---放松鼠并按这样的顺序，引导学生有感情的朗读课文4简单讲解倒叙方式二、 情感深化 读课文最后三个自然段，让学生思考：我为什么要发誓回家后只字不提那只松鼠听了女儿的话我为什么心里的 一块石头落了地从而去体会女儿本性的纯真、善良三、本课小结 第二课时 教学流程： 1积累内化 有感情的朗读课文，在读中感悟用此的准确，生动独立完成自选词语2识字写字 布置学生字学文前对本课的生字进行预习，初步认识这些生字
（3）认识24时计时法说明：像上面这样分上午几时和下午几时来记时的方法，通常叫做普通计时法邮电、交通、广播电视等部门为了记时方便，不使上午和下午时间混淆，一般都采用的是从0时到24时的记时方法就是把时针走第二圈时，时针所指的钟表上的数分别加上12：下午1时叫13时、下午2时教14时晚上12时叫几时24时也就是第二天的几时指出：像这样的0时到24时的记时方法，通常叫做24时计时法与普通计时法比，上午的时刻相同，下午的时刻要把普通计时法的时刻数加上12中央电视台每天19时播放新闻联播节目，这里的19时就是下午几时说明：在24时计时法里只要直接说几时，比较方便，在普通计时法里，一定要说明是上午几时或者是下午几时
我们经过几个月的努力，从无到有、从想到做今天终于开始新的起点我很感谢尚昆、霍盼涛两位朋友，尚昆辞去工作，放弃高薪霍也放弃了找工作的机会，他们离开心爱的人，来和我共同做一件疯狂的事情创业应该是所有路中做难走的一条路，我们选择这条路得同时，注定我们是过河卒子，无论如何，只能前进，不能倒退，可以成功，可以失败，但是不能放弃我们前面的道路除了鲜花和掌声之外，更多的是困难和挫折我相信我们有足够的勇气和信心去战胜困难克服挫折，追寻到我们想要的结果我们是为了实现一个共同的梦想和目标，并不存在谁为谁打工，我也希望我们以后的员工也不会也不应该有这种想法和感觉，我们要牢记和一起奋斗的人共享财富的理念，记住厚德载福，以诚待人，稳健经营的企业文化
一、皮肤脓肿的表现 由于脓液的局限性聚积造成软组织肿胀,有波动感,周围绕有红斑脓肿通常在较小的皮肤创伤后产生可伴随有局限性蜂窝织炎，淋巴管炎，局部淋巴结病，发热和白细胞增多等特征革兰氏染色，培养和抗生素治疗是不必要的，除非病人有全身感染的体征,宿主防御机制遭到损害或面部脓肿发生在海绵窦引流的区域皮肤脓肿多分布于头部、躯干等的皮肤或皮下组织内，和附近组织有粘连，可被推动主要由于皮脂腺排泄管受到阻塞，皮脂腺囊状上皮被逐渐增多的内容物膨胀所形成的潴留性囊肿其特点为缓慢增长的良性病变囊内有白色豆渣样分泌物皮脂腺囊肿突出于皮肤表面一般无自觉症状，如继发感染时可有疼痛、化脓还可能发生癌变若发现皮肤脓肿，应当受到重视，及时治疗应手术切除
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。