(2)平均数能充分利用数据提供的信息，在生活中较为常用，但它容易受极端数字的影响，且计算较繁(3)中位数的优点是计算简单，受极端数字影响较小，但不能充分利用所有数字的信息(4)众数的可靠性较差，它不受极端数据的影响，求法简便，当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数来表示这组数据的“集中趋势”3、算术平均数和加权平均数有什么区别和联系：算术平均数是加权平均数的一种特殊情况，加权平均数包含算术平均数，当加权平均数中的权相等时，就是算术平均数4、利用计算器求一组数据的平均数利用科学计算器求平均数的方法计算平均数二、例题讲解：某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分，92分，85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少
9+4=13七、总结这节课你有什么收获今天,我们动手、动脑、动口研究了“9加几”,学会了“凑十法”,找到了其中的规律现在都能很快进行口算了瞧,我们学习的“凑十法”多有用啊聪明的孩子,你能不能试着用“凑十法”解决“8加几、7加几”呢请小朋友们课后一起研究一下吧八、布置作业板书设计：9+3=12提示：用凑十法计算简便“9加几”教学反思：《9加几》是20以内进位加法的第一课，它是在学生掌握了10以内的加减法、10加几的口算加法的基础上进行教学的，同时它又是以后学习计算的重要基础本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，设计的情境有利于学生了解现实生活中的数学，让学生初步感受数学与日常生活的密切联系本节课教材共安排了两道例题，例1为我们提供的资源是去超市买东西，提出要花的钱数，引出不同的计算方法，体现算法多样化
母亲为了更好地照顾女儿， 便和女儿一起来到北京， 并在他们学校附近租了一个两居室在读研究生期间， 优秀出众的翟欣欣同样得到了很多男同学的爱慕， 不过她一心学习，并没有答应到了研二的时候，有一个富二代同学追求翟欣欣， 这个富二代叫做刘磊，家里有丰厚的资产， 天天开着不同的豪车上学面对刘磊的追求，翟欣欣很快就接受了， 因为她觉得，刘磊很有钱，能够给她想要的生活在一起的时候，刘磊为了博取她的欢心， 常常给她买名牌包包和最新款的口红每每收到奢华的礼物，翟欣欣总是很开心， 毕竟她是一个比较物质的女生相处了三个月后，刘磊就向翟欣欣提出结婚的想法， 没想到翟欣欣很爽快地答应了2011年1月17日，两人瞒着父母来到了民政局登记结婚
5、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰6、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契;即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐7、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观因为相逢的希望在安慰8、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子9、飞吧，大雁重振你矫健的翅膀等侯在前方的，不会永远是暴雨和恶浪这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡10、山和山无法相会，我与你总会重逢11、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后
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