第二课时教学内容：联系实际展开讨论，品味语言，学以致用教学设计：一、导入布封的马为我们展示了两种生存状态下的马，它们各自的`最大特点是驯良与自由下面我们来欣赏这两种马的生活片段二、延伸、拓展1、教师用多媒体播放有关家马、野马的生活画面，请学生欣赏2、请同学谈自己欣赏哪一种马，并陈述理由（教师要鼓励学生大胆地说出自己的看法，不要受作者的影响）3、讨论教师用多媒体展示下例问题：1）家马的驯良的天性吗请联系自己的学习生活，谈谈自己的观后感，并就目前的教育现状提出自己的合理建议2）人类对马的驯化，如果给马带来了痛苦，那么请联系人类发展的历史谈谈人类该不该驯化动物3）我们身边出现的野生动物园，其“野生”是否是真正意义上的“野生”
68+(59+41)= 68+100= 168(米)答：三块布一共有 168米探究新知3：加法中的简便运算下面是李叔叔后四天的行程1理解题意师：要想求李叔叔后四天还要骑多少千米，只要把后四天所有的路程加起来就行了，列式为：115+132+118+852观察算式特点师：同学们，仔细观察发现，115与85能凑成整百数，132与118能凑成整数，因此用加法交换律和加法结合律就能把式子改写为：115+132+118+85= 115+85+132+118加法交换律 = (115+85)+(132+118)加法结合律= 200+250= 4503解答115+132+118+85= 115+85+132+118= (115+85)+(132+118)= 200+250= 450(千米)归纳总结：在加法算式中，当某些数可以凑成整十，整百数或者多个相同数时，运用加法交换率或者加法结合律改变式子的运算顺序，可以使运算更方便
2许多父母为了宝宝在白天睡得好，房间配有厚厚的遮光窗帘事实上，白天的黑暗不利于婴儿生物钟的行程，容易造成宝宝日夜颠倒，需要尽快帮助宝宝适应当天的自然光线，以便尽快形成一个日夜交替的生物钟3事实上，宝宝睡眠的最适宜的温度是22度左右，所以夏季必须要调整空调温度，避免孩子睡眠时室内的温度过高，尽管摸起来宝宝的手脚非常冷，这是因为手和脚是婴儿的散热部件，大部分时间都是冷的，所以你不用担心孩子冷，其实孩子是很怕热的4空气过于干燥时，宝宝睡觉时可能会感觉不舒服，或者可能会因为嗓子发痒而辗转反侧婴儿的鼻腔不成熟，比成人对环境的干湿反应更敏感因此，建议控制好室内的湿度5宝宝由于呼吸功能和心肺发育不成熟，所以更需要新鲜的空气，如果卧室内的空气在不循环，氧含量低，就会影响宝宝睡眠
同时，也建议不要节食减肥，因为这会影响人体的新陈代谢功能，反而可能不利于减肥第三、控制淀粉的摄入淀粉是一种由葡萄糖分子聚合成的高分子碳水化合物淀粉摄入过多会导致人体发胖，因此，要减少对淀粉的摄入但这并不意味着不摄入，因为淀粉能够维持碳水化合物的比例，保证人体的系统正常运动，如果长期不摄入则会出现头昏、营养不良、酸中毒等症状减肥，其实是一场马拉松减肥并不等于减体重，它是一个长期的且充满困难的过程，要长期坚持1、耐心与坚持减肥切忌出现“三天打鱼，两天晒网”的现象，一旦决心减肥，就要长期坚持下去，持之以恒2、循序渐进减肥也不能急于求成用一句俗话来说，“不能一口吃个大胖子”凡事都有一个过程，在这一期间，每天的运动量可以在前一天的基础上增加一点，饮食可以据情况予以调整，一步一步地走踏实才能保证减肥的持久性
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