同学们，分别的时刻即将到来如果你有什么话就赶快说出来吧，给曾经帮助过你的老师、同学说一声谢谢，对曾近被你欺负过的同桌说声对不起、对曾经和你闹过别扭的同学说一声我们仍然是好朋友，对美丽的校园说一声我们会想念你我们来到这个美丽的校园，是来学习科学文化知识的，同时也是来探求人生的真谛学习好的同学，将进入高一级的学府深造，学习更多的文化知识，将来给国家、民族做出更大的贡献；成绩差的同学同样大有作为，人生的道路有千条万条，只要我们不断的努力，人生一样会五彩斑斓，一样可以实现自己的价值湾子中学的毕业生应该是什么样子，那就请我们看一看那两行笔直挺拔的水杉，正直、挺拔、不断向上生长，只为追求灿烂的阳光在前进的道路中，不要抱怨对手的强大、竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命则因对手的强大而精彩
难点旋转的基本性质一、复习引入(学生活动)请同学们完成下面各题1、将如图所示的四边形ABCD平移，使点B的对应点为点D，作出平移后的图形2、如图，已知△ABC和直线l，请你画出△ABC关于l的对称图形△A′B′C′3、圆是轴对称图形吗等腰三角形呢你还能指出其它的吗(口述)老师点评并总结：(1)平移的有关概念及性质(2)如何画一个图形关于一条直线(对称轴)的对称图形并口述它具有的一些性质(3)什么叫轴对称图形二、探索新知我们前面已经复习等有关内容，生活中是否还有其它运动变化呢回答是肯定的，下面我们就来研究1、请同学们看讲台上的大时钟，有什么在不停地转动旋转围绕什么点呢从现在到下课时针转了多少度分针转了多少度
学生观察得出课题荷叶圆圆3、教师板书课题，学生齐读【根据学生的认知水平，利用直观形象的多媒体课件资源，密切联系学生的经验世界和想像世界，将学生带入荷花池这一优美的情境中在揭示课题的同时，有助于激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望】二、初读课文从识生字1、学生借助拼音自由读课文，再把生字连成词，多读几遍2、检查学生认识生字的情况具体操作：指名让愿意当小老师的同学带领大家认读自己喜欢的、读得准的词语(课件出示带拼音的生字词)3、及时表扬(课件出示去掉拼音的生字词)让学生观察，说出自己的发现学生以开火车的形式个人按顺序读不带拼音的生字词4、师生做我指你说的识字游戏：教师随机指出屏幕上不注音的词语，学生齐读
三、缓解牙痛从中医角度讲，西瓜皮的功用类似于清热解毒药，既能炒着吃还能熬水喝西瓜皮可以清解暑热，缓解烦渴等常见作用，其实西瓜皮还有一个特殊作用，就是将其晒干后加入少许冰片放在牙痛的位置，经考察尚有缓解牙痛的作用四、美容养颜西瓜皮中含有丰富的维生素C和维生素E，对于皮肤有很好的补水美白效果在一些化妆品中也能见到含有西瓜的成分，比如西瓜补水爽肤、西瓜美容霜等，可见西瓜皮的补水效果是经过事实验证的每天坚持用西瓜皮擦擦脸，皮肤水嫩不干燥，而且还能美白，简单易得，比化妆品效果还好呢五、预防痤疮前面已经知道西瓜皮可以利水、清热解毒，其实西瓜皮清热解毒的同时也排出了体内的毒素，促使毛孔的开放以预防痤疮的发生
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