3、教师归纳：这位同学喜欢春天的原因如朱自清，朱自清写的《春》这篇散文正是描绘了白花争荣，生机勃勃的春景图画、赞美抒唱了春天的创造力和带给人们无限的希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋然向前现在就让我们一起来欣赏这首抒情诗，这幅风景画，这曲春的赞歌4、板书课题5、听课文录音，幻灯出示问题，提示学生将课文划分段落本文围绕一个“春”字，给我们写了“盼春”、“绘春”、“赞春”三部分，请同学们以最快速度将课文分成三个部分指名回答，订正答案之后板书：盼春绘春赞春6、教师述说本课学习目标让学生整体感知课文内容和作者感情基调：这是一篇写景的散文，在学习的过程中大家要重点学习作者细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法，以及作者对抒情，描写的表现手法的运用，对比喻、拟人等修辞手法的运用
在生活中，假如一个人动不动就冒冷汗，老跑厕所，腰痛，周围的人可能会说这是“肾虚”的表现，而这个时候，被扣上“肾虚”这顶帽子的人则会默默低下头，周围的人还会露出一丝神秘的微笑尤其是男性朋友会感觉非常尴尬，因为在大多数人的眼里，肾虚是男人常发的疾病那么，肾虚究竟是咋回事儿呢很多人动不动就说肾虚，压根儿没搞懂这是个啥其实，中西医关于肾的定义完全是不同的，此“肾”，非彼“肾1中医：中医里关于肾的解释比较复杂，它是一个非常重要同时还包含多种功能的脏器，也就是说，它也掌管了心、肺、肝、脾、膀胱等器官的运作所以中医阐述肾脏是否健康的时候，并不是说一个脏器功能好坏，而是涵盖人体某一个与生命相关的机能状态2西医：肾在西医里的解释就比较直接了当了，指的就是实质的肾脏器官，是按照人体解剖学和生理学定义的肾脏，不像中医那样还包括了其他系统的器官，它们是完全不相同的
有记者提问，赖清德此前因有关国家拒绝发放包机飞行许可，窜访斯威士兰受挫据报道，5月2日赖清德偷偷钻进斯威士兰的飞机窜抵斯请问对此有何评论国务院台办发言人陈斌华应询表示，此前因有关国家坚持一个中国原则，赖清德企图乘包机窜访斯威士兰被迫取消，但其不甘失败，竟然不顾颜面，以偷鸡摸狗的方式外窜至斯当前岛内正遭遇地震，赖清德不管不顾由此可见其对岛内民众冷血无情，“台独”立场顽固，是彻头彻尾的“麻烦制造者”坚持一个中国原则是国际社会人心所向、大势所趋、大义所在，赖清德如同过街老鼠的龌龊行径，必为国际社会所耻笑维护台海和平稳定、过上安稳富足生活，是岛内民意所盼，赖清德不顾民众安危、肆意欺骗民众，必为广大台湾同胞所唾弃
(5)导学：你感觉江南怎么样(学生自由说出读文后的感受)设计意图：因为学生对江南并不了解，所以教师利用多媒体课件引导学生感知诗文的主要内容并展示收集的资料，增加了学生对江南及荷花的了解四、发现规律，集中识字1字卡出示课文中的生字：采、莲、鱼、东、可、西、北，引导学生在小组内互认2鼓励学生互相交流记字方法，引导学生创造性地认记生字预设：谜语：(1)像四不是四，方位中有它(西)(2)大丁遇小口(可)3请学生当小老师领读生字卡片并组词4组织学生分组比赛读，教师随机正音5分男女生两大组开火车认读去掉拼音的生字，检测生字掌握情况设计意图：依据一年级学生的年龄和学习特征，在识字环节教师重点激发学生的参与意识
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