有学者预言：地球将在近一两百年内因能源枯竭而毁灭这不是在危言耸听如果人类还要这样肆意挥霍，随意浪费，预言迟早会变为现实有人认为：损耗能源、破坏环境是发展人类社会，增长社会经济的必经之路，我们可以走先发展再治理的道路这种说法是大错特错的以我国内蒙古鄂尔多斯为例在过去近百年里，鄂尔多斯一直是一片一望无垠的大草原，曾经的草原，黄金羊绒成为这个经济链条的核心所在但由于羊绒大战导致价格急剧下降，致使鄂尔多斯的牧民开始养更多的羊，过度放牧终于让这脆弱的草原生态系统遭到前所未有的灾难——草地严重退化、土地沙漠化加剧，除此之外，气候也逐渐恶化不仅牧场遭此厄运，其他土地也不例外在刚刚过去席卷大半个中国的昏黄弥漫的沙尘之下，鄂尔多斯作为北京乃至华北沙尘天气的主要“贡献者”之一，其“作用”也逐渐显露了出来
那还是刚刚转到三四街小学时，我的作文水平并不高学校规定我们每天早晨朗读，中午午读，晚上暮省开始我只是囫囵吞枣地读，可是，不久我迷上了阅读，在没有书的日子里我总觉得缺少了什么在惊险刺激的侦探小说、有趣的童话故事、经典名著等课外书籍的熏陶中,我享受着阅读带给我的快乐阅读科幻小说，可以培养我们丰富的想像力和创造力;阅读一些有关旅游的书籍,犹如身临其境，到世界各地，领略祖国美丽的山河……也正因为如此,我的作文水平慢慢提高了,还经常受到老师的表扬,我写的作文,还曾经被推荐到学校的校报上呢培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才”这说明阅读是增长知识的最佳途径歌德也提到：“读一本好书就是与一个高尚的人对话
做一名受学生欢迎的老师，就要学会微笑，学会倾听，学会和善，学会平等交流因为教师不仅是完成传递人类文明的任务，还应该用自己的人格魅力和文化素养去感召和感染学生，教师不是要求学生尊重自己，而是先让自己成为学生的偶像去赢得他们尊敬，不是用严格控制或批评惩罚去牵住学生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，设法用你的魅力、气质、关怀去吸引并指引每一个孩子这将是多么艰难的事情当前，我们应该把全部精力投入学习，而我也会为了实现自己的理想而不懈奋斗在初中最后的两年时间里，好好利用学校与社会丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己，为实现自己的理想做铺垫、打基础理想点亮人生，人生需要理想最后，请让我的一首小诗结束这次演讲：如果没有了理想人生还有什么希望如果没有了理想哪里还有天堂小鸟该上哪儿飞翔人生如果没有了理想就好像小鸟没有了翅膀怎能自由自在地更高更快地飞翔我的演讲完毕，谢谢大家
所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多，就越体现了“日本的精神”樱花花语——热烈、纯洁、高尚樱花的生命很短暂在日本有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点也正是这一特点才使樱花有这么大的魅力被尊为国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂、纯洁和美丽，即使死，也该果断离去樱花凋落时，不污不染，很干脆、利落，被尊为日本精神的象征
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