综述：眼睛充血的原因有哪些，五个因素成主要，注意避开

师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读pencil，分两个个音素示范发音(注意cil的发音不能咬舌)、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读(2)师拿着实物铅笔并做动作演示、说：A pencilI have a pencil引导学生展示铅笔，学说I have a pencil2教学单词 ruler(1)师出示尺子，问：What's this

2这时它们的三个顶点、三条边和三个内角分别重合了3完全重合说明三条边对应相等，三个内角对应相等，对应顶点在相对应的位置初二数学上册教案【篇3】一、教学目标：1、知识目标：能熟练掌握简单图形的移动规律，能按要求作出简单平面图形平移后的图形，能够探索图形之间的平移关系;2、能力目标：①，在实践操作过程中，逐步探索图形之间的平移关系;②，对组合图形要找到一个或者几个“基本图案”，并能通过对“基本图案”的平移，复制所求的图形;3、情感目标：经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图等过程，发展初步的审美能力，增强对图形欣赏的意识二、重点与难点：重点：图形连续变化的特点;难点：图形的划分三、教学方法：讲练结合

：(小组合作各推一生发言)屈原《离骚》：美政理想屈原生平经历：爱国主义、理想主义、忧患思想、执著刚烈的性格(生答、分析)全班齐读屈原相关语句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰(屈原·离骚)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(屈原·离骚)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原·离骚)吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷(屈原·涉江)苟余心之端直兮，虽僻远其何伤(屈原·涉江)教师总结：“清比己之洁，而浊比世之秽也醒比己之明，而醉比人之昏也清浊不同流，醉醒不同趣，邪正不并立，忠佞不相容以屈子之独操，而仕壅君，处乱朝，安得而不见放乎”(2)与屈原的“清”相对的“浊”在文中有没有体现呢“淈其泥而扬其波”，“哺其糟而歠其醨”，“物之汶汶”，“蒙世俗之尘埃”

其中__公司是__省著名商标品牌，曾取得多项专利，且产品质量可靠、信誉卓著，而__公司则是__市民营电器安装的代表十多年的风雨历程，__在各级政府领导的关心和指导下，到今天__五金卖场隆重开业，没有在座嘉宾的大力支持，就没有今天__的辉煌，对于各位领导的关心帮助，我们十分感动，常怀感激之情第二是合作，__五金卖场是目前__市规模最大、功能最齐全、管理最规范的集零售、批发、配送为一体的“一站式”五金广场建筑面积达__多平方米，销售包括五金机电、水暖器材、消防器材、灯饰灯具、电动工具，劳保用品和电气材料等三万多种产品，可以满足顾客一次性购买到门类齐全的五金产品__五金卖场注重与合作伙伴建立“互利双赢，资源共享”的合作关系，我们热情欢迎生产商与__五金卖场携手合作，采取减少批发商、代理商、经销商短渠道营销模式，切实保证了价廉物美、高性价比